[发明专利]一种基于知识形象化的原子展示互动方法及电子设备有效

专利信息
申请号: 201810853782.1 申请日: 2018-07-30
公开(公告)号: CN109147406B 公开(公告)日: 2020-12-08
发明(设计)人: 李天驰;孙悦;周力 申请(专利权)人: 深圳点猫科技有限公司
主分类号: G09B5/02 分类号: G09B5/02;G09B5/00;G06F3/0481;G06F3/0484
代理公司: 广东良马律师事务所 44395 代理人: 李良
地址: 518000 广东省深圳市粤海*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 基于 知识 形象化 原子 展示 互动 方法 电子设备
【权利要求书】:

1.一种基于知识形象化的原子展示互动方法,其特征在于,包括步骤:

A、创建一原子展示界面,在所述原子展示界面的顶端设置元素符号、相应元素的中子数、质子数和电子数,在所述原子展示界面的中部设置对象图标,在所述原子展示界面的底部设置移动按钮和发射按钮;

B、将当前元素初始化为氢原子,并显示氢原子的中子数、质子数和电子数;

C、控制在所述原子展示界面随机出现移动的中子、质子和电子中的一种或几种;

D、当移动按钮接收到点击指令后,检测对象图标是否接收到移动指令,若是则控制所述对象图标按移动方向进行移动,并在对象图标碰撞到移动的中子时,则损失一个电子和质子;在对象图标碰撞到移动的电子时,则损失一个质子和中子;在对象图标碰撞到移动的质子时,则损失一个电子和中子;

当发射按钮接收到点击指令时,释放当前原子多余的中子、质子或电子,并且释放的中子、质子或电子碰撞到其他粒子时,吸收相应的粒子数量;

E、根据当前的中子、质子和电子数量,更新当前元素符号;

所述步骤D具体包括:

当释放的中子碰撞到中子时,增加一个质子和中子;

当释放的中子碰撞到质子时,增加一个电子;

当释放的中子碰撞到电子时,增加一个质子;

当释放的电子碰撞到电子时,则不增加粒子数量;

当释放的电子碰撞到质子时,增加一个中子;

当释放的电子碰撞到中子时,增加一个质子;

当释放的质子碰撞到质子时,则不增加粒子数量;

当释放的质子碰撞到电子时,增加一个中子;

当释放的质子碰撞到中子时,增加一个电子。

2.根据权利要求1所述的基于知识形象化的原子展示互动方法,其特征在于,所述步骤E之后还包括:

当当前元素的原子序数为36时,则停止展示。

3.根据权利要求1所述的基于知识形象化的原子展示互动方法,其特征在于,所述步骤D中,在所述发射按钮的周围预先设置有质子图标、中子图标和电子图标,当质子图标、中子图标和电子图标中的任何一个接收到点击指令时,控制所述发射按钮从不可点击状态变为点击状态,并在所述发射按钮接收到点击后,检测对象图标是否接收到释放指令,若是则释放相应的粒子。

4.根据权利要求3所述的基于知识形象化的原子展示互动方法,其特征在于,所述步骤D中,当检测到对象图标接收到移动指令时,则在脱离对象图标后,控制相应的粒子根据移动方向从对象图标处向外释放。

5.根据权利要求3所述的基于知识形象化的原子展示互动方法,其特征在于,所述步骤D中,若当前的质子数量大于电子数量,则不可释放电子,若当前的质子数量大于中子数量,则不可释放中子,若当前电子数量大于质子数量,则不可释放质子。

6.一种电子设备,其特征在于,包括存储器和处理器,所述存储器上存储有可在所述处理器上运行的原子展示互动程序,所述原子展示互动程序被所述处理器执行时实现如下步骤:

创建一原子展示界面,在所述原子展示界面的顶端设置元素符号、相应元素的中子数、质子数和电子数,在所述原子展示界面的中部设置对象图标,在所述原子展示界面的底部设置移动按钮和发射按钮;

将当前元素初始化为氢原子,并显示氢原子的中子数、质子数和电子数;

控制在所述原子展示界面随机出现移动的中子、质子和电子中的一种或几种;

当移动按钮接收到点击指令后,检测对象图标是否接收到移动指令,若是则控制所述对象图标按移动方向进行移动,并在对象图标碰撞到移动的中子时,则损失一个电子和质子;在对象图标碰撞到移动的电子时,则损失一个质子和中子;在对象图标碰撞到移动的质子时,则损失一个电子和中子;

当发射按钮接收到点击指令时,释放当前原子多余的中子、质子或电子,并且释放的中子、质子或电子碰撞到其他粒子时,吸收相应的粒子数量;

根据当前的中子、质子和电子数量,更新当前元素符号;

当释放的中子碰撞到中子时,增加一个质子和中子;

当释放的中子碰撞到质子时,增加一个电子;

当释放的中子碰撞到电子时,增加一个质子;

当释放的电子碰撞到电子时,则不增加粒子数量;

当释放的电子碰撞到质子时,增加一个中子;

当释放的电子碰撞到中子时,增加一个质子;

当释放的质子碰撞到质子时,则不增加粒子数量;

当释放的质子碰撞到电子时,增加一个中子;当释放的质子碰撞到中子时,增加一个电子。

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