[发明专利]一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统及实现方法

权利要求书

1.一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统，其特征在于，所述基于屏联网的智慧校园信息交互系统包括：

屏幕端，由各个高校的各种类型屏幕组成，通过互联网与管理端、服务器端、师生端相互连接，用于进行信息交互或查寻查询；

管理端，运行在PC机上的管理软件，用于多个智慧园区的系统管理、信息审核、信息查询、信息融合；

服务器端，由一组应用服务器组成，包括媒体服务器、师生信息服务器、大数据服务器；用于各类信息的存储、管理、分析与决策；

客户端，通过手机APP、平板电脑、PC机智能终端设备，用于实现屏幕的搜索与定位、信息的上传与发布、历史信息的查询和管理，还用于教学或科研相关的操作；

系统管理用于系统的正常运行及维护，设置不同管理人员类型用户的使用权限；

信息审核：用于使用者身份的审核、屏幕资源的审核和交互信息的审核，使用者身份用于识别使用者的身份、赋予权限，包括本校领导、老师、学生，外部企业类别及赋予的权限；

屏幕信息包括型号、配置、价格、性能、位置设备参数、所有者、操作系统、平台软件、使用情况；

交互信息包括发布信息和互动信息；

信息查询包括教师教学内容或教学效果的分析、学生学习或生活信息情况的分析结果的可视化反馈显示；

所述基于屏联网的智慧校园信息交互系统的实现方法，首先，各高校相关部门将各类屏幕连接入网，利用管理端完成屏幕相关信息的输入；各用户利用移动终端APP或PC端软件进行用户注册，完成用户审核，获得相应地用户权限；进行相关信息的发布与交互；

具体包括：

(1)信息发布：用户利用移动终端APP或PC端软件，上传通知公告、学术交流、新闻速递、办事流程、德育宣传各类文本或音视频类型信息内容，待管理端审核通过后，选择合适区域的一个或若干个屏幕，进行信息发布； 校外信息的引入：用户利用客户端移动终端APP或PC端软件，上传企业招聘、考研培训信息，待管理端审核通过后，选择区域的一个或若干个屏幕，进行信息发布；

(2)教学改革：

利用屏幕，展示教师课件、学生作品内容，并可互动点评提问；以手机和教室屏幕相连进行各种类型互动；或通过移动终端设置教学内容的发布范围类型，并进行网上教学评估；

课堂互动：通过移动终端APP扫描屏幕上的二维码进入互动课堂版块，通过移动终端与教室内屏幕互动，进行与交流，提出问题，答疑解惑；

校内教学：通过扫描屏幕二维码获取ppt内容，通过移动终端APP截图添加笔记作出提问和发言；

远程交流：通过扫描屏幕二维码获取ppt内容，通过移动终端APP留言、提问，或对教学内容进行沟通交流；

教学评估：通过附近屏幕或手机APP检查授课和学习情况，直接给出评价；

所述基于屏联网的智慧校园信息交互系统的实现方法进一步包括：

用户利用移动终端APP或PC端软件进行用户注册，完成用户审核，获得相应地用户权限；进行相关信息的发布与交互，包括：

科研改革：用户上传科研成果、项目介绍、人才吸纳文本或音视频类型信息内容，待管理端审核通过后，选择合适区域的一个或若干个屏幕，进行信息发布；

生活服务：用户授权后，通过宿舍或楼栋屏幕查看校内各个食堂的人流量情况，避开高峰、智慧餐饮；课余时间，用户授权后，通过宿舍或楼栋屏幕实时观看校内篮球赛，文艺汇演，休闲娱乐；

通过宿舍屏幕与校内道路屏幕相连，实时展示道路位置、人流状况；

在校内屏幕空余时段，校内社团、学生会组织、班级利用移动终端APP上传活动通知，社团纳新、班级宣传信息；审核通过后，选择屏幕，发布信息；或个人利用移动终端APP上传各类信息，审核通过后，选择屏幕，发布信息；

所述基于屏联网的智慧校园信息交互系统的实现方法进一步包括： 管理端中的智能分析与决策系统，筛选来自服务器的有关课堂、道路、食堂、宿舍、实训楼各地屏幕显示内容，根据目标算法，得出分析结果，为各类大型活动的出行、管理、安全措施做出辅助决策；同时，相关措施内容通过校内各处屏幕传播到位。

2.一种基于屏联网的智慧校园信息交互的网络平台，其特征在于，所述基于屏联网的智慧校园信息交互的网络平台至少搭载权利要求1所述的基于屏联网的智慧校园信息交互系统。