[发明专利]一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统及实现方法有效
申请号: | 201810929209.4 | 申请日: | 2018-08-15 |
公开(公告)号: | CN109118851B | 公开(公告)日: | 2021-02-23 |
发明(设计)人: | 朱莉;蔡翔;吴敏;马国光;孙增国;乐元欣 | 申请(专利权)人: | 朱莉 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G09F27/00;G06Q50/20 |
代理公司: | 北京金智普华知识产权代理有限公司 11401 | 代理人: | 杨采良 |
地址: | 430068 湖北省武汉市*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 联网 智慧 校园 信息 交互 系统 实现 方法 | ||
本发明属于校园信息交互技术领域,公开了一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统及实现方法,屏幕端,通过互联网与管理端、服务器端、用户端相互连接,用于进行信息交互或查询;管理端,用于系统管理、信息审核、信息查询;服务器端,用于各类信息的存储、管理和分析;客户端,利用手机APP、平板电脑、PC机等智能终端设备进行信息的上传和发布。本发明为学校与学校之间、学校内部之间、企业与学校之间的教学、科研、行政办公、招生就业和生活服务提供了的智慧通道,为实现“智慧校园”提供了智能信息交互与显示的解决方案。能够提升校园信息化服务水平,促进高校文化建设,丰富师生生活,美化校园环境,提高屏幕资源利用率。
技术领域
本发明属于校园信息交互技术领域,尤其涉及一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统及实现方法。
背景技术
目前,业内常用的现有技术是这样的:
随着“互联网+”的发展,先进的信息化技术不融入到各行各业当中,新一轮的行业变革也随之到来。全力推动信息技术与教育教学深度融合。鼓励教师利用信息技术提升教学水平、创新教学模式,利用翻转课堂、混合式教学等多种方式用好优质数字资源。深入推进“网络学习空间人人通”,形成线上线下有机结合的网络化泛在学习新模式,支持各级各类学校建设智慧校园。
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,这个一体化环境以各种应用服务系统为载体,将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。学校是传播知识阵地,需要良好的传播载体,弘扬知识文化,也需要对学校进行全方位的宣传展示,满足学校教书育人需求。任何智慧的校园应用服务系统最终需要落实在学校与老师之间、老师与学生之间的信息发布和互动之上。
当前,校园中已有的较多的各类屏幕,主要分布在校门口、教学楼、行政楼、会议室、图书馆、宿舍和食堂等地。主要功能为重大节日或通知的宣传所用,并未用于师生的教学、科研及生活等信息的交流与互动。
综上所述,现有技术存在的问题是:
(1)一方面,屏幕等硬件资源大量浪费;而另一方面,信息的交互阻塞滞后,整个校园信息传递。
(2)各高校校园内的信息发布普遍以广告贴纸、布告栏为主,造成校园区域环境脏乱差,信息更新不及时。校外信息传递以传单为主,看完即扔,资源浪费。部分显示屏内容单一、枯燥,以单点管理为主,几乎不能为普通师生所用。
(3)校内教学与科研的信息传递与发布困难。师生互动较少,课堂缺乏活力,学生很难获得非本专业课程资源;各学院之间信息传递也会不及时,交流较少。
(4)高校之间的信息相对闭塞,无法实现资源共享,同时也缺乏教学与科研之间的互动、交流与探讨。
解决上述技术问题的难度和意义:
现有技术这些问题存在的原因是缺乏有效、快速的信息发布渠道和实现方法。
本发明实现了一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统及实现方法。为学校与学校之间、学校内部之间、企业与学校之间的教学、科研、行政办公、招生就业和生活服务提供了的智慧通道,为实现“智慧校园”提供了智能信息交互与显示的解决方案。能够提升校园信息化智慧水平,促进高校文化建设,丰富师生生活,美化校园环境,提高屏幕资源利用率。
发明内容
针对现有技术存在的问题,本发明提供了一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统及实现方法。
本发明是这样实现的,一种基于屏联网的智慧校园信息交互系统,包括:
屏幕端,由各个高校的各种类型屏幕组成,通过互联网与管理端、服务器端、师生端相互连接,用于进行信息交互或查寻查询;
管理端,运行在PC机上的管理软件,用于多个智慧园区的系统管理、信息审核、信息查询、信息融合;
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