[发明专利]一种互动教育方法和系统

权利要求书

1.一种互动教育方法，其特征在于，包括如下步骤：

显示第一图像，所述第一图像为预存的多幅图像中的一幅图像；

监控置物平台，所述置物平台用于放置卡片，所述卡片上印有图像，当检测到置物平台上有卡片时，则获取带有卡片图像的第二图像；

通过图像识别算法分别对所述第一图像和第二图像进行特征提取处理以获取具有第一目标特征的第一图像和具有第二目标特征的第二图像，再将具有第二目标特征的第二图像和具有第一目标特征的第二图像进行目标特征匹配以确定第二图像与第一图像是否匹配；

若匹配，则确定所述第二图像含有第一图像，显示表示正向激励的视频和/或图片，同时播放表示正向激励的声音；否则，确定所述第二图像未含有第一图像，显示表示负向激励的视频和/或图片，同时播放表示负向激励的声音。

2.如权利要求1所述的互动教育方法，其特征在于，所述显示第一图像，是指：

配置随机分配算法以随机分配多幅图像中的一幅图像进行显示。

3.如权利要求1所述的互动教育方法，其特征在于，所述显示第一图像，是指：

配置周期分配算法以周期性的将多幅图像中的一幅图像按预定次序依次进行显示。

4.一种互动教育系统，其特征在于，包括显示装置、存储装置、监控装置、声音播放装置、置物平台及处理装置；

所述显示装置，用于显示第一图像，所述第一图像为预存的多幅图像中的一幅图像；

所述监控装置，用于监控置物平台，所述置物平台用于放置卡片，所述卡片上印有图像，当检测到置物平台上有卡片时，则获取带有卡片图像的第二图像；

所述处理装置，用于通过图像识别算法分别对所述第一图像和第二图像进行特征提取处理以获取具有第一目标特征的第一图像和具有第二目标特征的第二图像，再将具有第二目标特征的第二图像和具有第一目标特征的第二图像进行目标特征匹配以确定第二图像与第一图像是否匹配；

若匹配，所述处理装置确定所述第二图像含有第一图像，所述显示装置显示表示正向激励的视频和/或图片，同时所述声音播放装置播放表示正向激励的声音；否则，所述处理装置确定所述第二图像未含有第一图像，所述显示装置显示表示负向激励的视频和/或图片，同时所述声音播放装置播放表示负向激励的声音；

所述声音播放装置，用于播放表示正向激励的声音和表示负向激励的声音；

所述存储装置用于存储各种图像、语音、视频及图片。

5.根据权利要求4所述的互动教育系统，其特征在于，还包括成像装置；

所述成像装置用于将所述置物平台映射其上的图像反射至监控装置中。

6.根据权利要求5所述的互动教育系统，其特征在于，所述监控装置为摄像头，所述成像装置为反射镜。

7.根据权利要求6所述的互动教育系统，其特征在于，所述反射镜为AR反射镜。

8.根据权利要求4所述的互动教育系统，其特征在于，所述处理装置预设有随机分配算法以随机分配多幅图像中的一幅图像并控制显示装置显示该幅图像。

9.根据权利要求4所述的互动教育系统，其特征在于，所述处理装置预设有周期分配算法以控制显示装置周期性的按预定次序显示多幅图像中的一幅图像。

10.根据权利要求4-9任意一项所述的互动教育系统，其特征在于，所述处理装置为CPU。