[发明专利]一种基于多媒体的听障学生用的教学器具

权利要求书

1.一种基于多媒体的听障学生用的教学器具，包括器具本体（1），其特征在于，所述器具本体（1）的底部设有底座（2），底座（2）底端的四角均安装有滑轮（3），底座（2）的内部开设有减震腔（4），减震腔（4）的内部插接有底板（5），底板（5）的底部通过减震弹簧（6）与底座（2）连接，底板（5）顶端的中部固定有箱体（13），底板（5）顶部的一侧均匀开设有三储存腔，储存腔一侧的顶部通过第一铰链（9）安装仓储盖（10），底板（5）顶部的一端嵌入设有控制面板（12），箱体（13）底端的一侧固定有辅助固定块（14），箱体（13）顶部的一侧通过第二铰链（15）安装有保护盖（16），箱体（13）顶端的一侧焊接有第一导向轮（17），箱体（13）顶端的两端部均焊接有第二导向轮（18），箱体（13）底端的另一侧安装有两伺服电机（34），伺服电机（34）的输出轴上绕有牵引绳（19），牵引绳（19）绕过第二导向轮（18）和第一导向轮（17）与保护盖（16）的一端连接，箱体（13）的一侧设有内腔（20），内腔（20）的一侧嵌入安装有液晶显示屏（21），液晶显示屏（21）的一侧嵌入安装有触屏书写板（22），液晶显示屏（21）顶部的一侧嵌入安装有摄像头（23），摄像头（23）的一侧嵌入安装有话筒（24），箱体（13）的内部安装有电器盒（25），触屏书写板（22）的一侧安装有磁性展示板（26），磁性展示板（26）上设有磁铁（27），保护盖（16）的内侧均匀嵌入设有LED照明灯（35），LED照明灯（35）电性连接控制面板（12）。

2.根据权利要求1所述的一种基于多媒体的听障学生用的教学器具，其特征在于，所述电器盒（25）内部的一侧安装有图像信号放大器（31），图像信号放大器（31）的一侧安装有语音信号放大器（32），语音信号放大器（32）的一侧安装有处理器（33）。

3.根据权利要求1或2所述的一种基于多媒体的听障学生用的教学器具，其特征在于，所述摄像头（23）的输出端电性连接图像信号放大器（31）的输入端，话筒（24）的输出端电性连接语音信号放大器（32）的输入端，图像信号放大器（31）和语音信号放大器（32）的输出端均电性连接处理器（33）的输入端，处理器（33）的输出端电性连接液晶显示屏（21）。

4.根据权利要求1所述的一种基于多媒体的听障学生用的教学器具，其特征在于，所述磁铁（27）设置的数量为九个，且为圆形。

5.根据权利要求1所述的一种基于多媒体的听障学生用的教学器具，其特征在于，所述底板（5）的底端设有第二限位块（8），底座（2）对应第二限位块（8）处设有第一限位块（7）。

6.根据权利要求1所述的一种基于多媒体的听障学生用的教学器具，其特征在于，所述磁性展示板（26）的下方固定有收纳盒（28），收纳盒（28）内部的一侧放置有红外笔（29），红外笔（29）的一侧放置有无线话筒（30）。