[发明专利]一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置

权利要求书

1.一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，包括模拟台(1)，其特征在于：还包括收纳箱(2)、撑板(3)和若干支撑组件(4)，所述撑板(3)和模拟台(1)均位于收纳箱(2)内部，所述模拟台(1)一表面设有模拟组件(5)；

所述收纳箱(2)一内壁固定有第一电推杆(201)，所述第一电推杆(201)一端与撑板(3)一表面固定连接，所述收纳箱(2)一相对内壁均固定有红外线接收器(202)；

所述撑板(3)一表面固定有若干强力弹簧(301)，所述强力弹簧(301)一端与模拟台(1)一表面固定连接，所述撑板(3)一相对侧均固定有红外线发射器(302)；

所述支撑组件(4)包括壳体(401)和撑柱(402)，所述壳体(401)一内壁固定有第二电推杆(403)，所述第二电推杆(403)一端固定有一滑块(404)，所述壳体(401)一相对侧均开设有滑槽(405)，所述滑块(404)一相对侧均固定有一凸起(406)，所述凸起(406)与滑槽(405)滑动配合；

所述撑柱(402)一端通过转轴与壳体(401)一端转动连接，所述撑柱(402)周侧面通过铰座转动连接有一连杆(407)，所述连杆(407)另一端通过铰座与滑块(404)一表面转动连接，所述撑柱(402)周侧面固定有一支撑垫(408)。

2.根据权利要求1所述的一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，其特征在于，所述模拟组件(5)包括房屋模拟体(501)、人体模拟体(502)、床体模拟体(503)和树木模拟体(504)，所述房屋模拟体(501)包括一组竖板(505)、一背板(506)和一顶板(507)，所述竖板(505)一表面开设有若干凹槽(508)，所述顶板(507)一相对侧均固定有若干凸块(509)，所述凹槽(508)与凸块(509)间隙配合。

3.根据权利要求1或2所述的一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，其特征在于，所述模拟台(1)一表面固定有一振动电机(104)，所述模拟台(1)另一表面固定有一放置壳(101)，所述模拟台(1)一表面开设有若干第一定位孔(102)和第二定位孔(103)，所述竖板(505)和背板(506)一表面固定有若干第一定位块(510)，所述树木模拟体(504)一端固定有第二定位块(511)，所述第一定位块(510)与第一定位孔(102)间隙配合，所述第二定位块(511)和第二定位孔(103)的横街面均为梯形结构，所述第二定位块(511)与第二定位孔(103)间隙配合。

4.根据权利要求1所述的一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，其特征在于，所述收纳箱(2)一内壁固定有一控制装置(203)和一蓄电池(204)，所述蓄电池(204)周侧面设有一充电口(205)，所述充电口(205)一端贯穿收纳箱(2)一侧且位于收纳箱(2)外部。

5.根据权利要求1所述的一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，其特征在于，所述收纳箱(2)一内壁通过若干支杆(206)固定有一套环(207)，所述撑板(3)一表面固定有若干导向柱(303)，所述导向柱(303)与套环(207)滑动配合。

6.根据权利要求4所述的一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，其特征在于，所述控制装置(203)包括外壳，所述外壳内设有处理器和控制单元，所述红外线接收器(202)、红外线发射器(302)、第二电推杆(403)均通过数据信息传输线路与处理器连接。

7.根据权利要求1所述的一种便于拼接收纳的幼儿园教学用地震模拟装置，其特征在于，所述收纳箱(2)顶部卡接有一盖体(208)，所述盖体(208)由透明PVC材料制成，所述收纳箱(2)一相对侧均开设有握手槽。