[发明专利]具有学习质量反馈和自学习的虚拟现实综合教学方法

权利要求书

1.本发明方法具有主要特征，如下：

一、具有综合式虚拟现实、现实增强、互动教学的教学模式

二、具有学生学习质量反馈功能

三、具有自学习优化、完善功能。

2.根据权利要求1所述，该发明的特征二中所述的学习质量识别反馈功能，其功能可以融合到本发明方法中，也可以作为独立的学习质量反馈方法为现有虚拟现实或现实增强的教学模式进行学习质量评价。

3.根据权利要求1所述，该发明的特征三中所述的自学习优化，完善功能，可以融合到本发明方法，也可以独立作为自学习优化方法为现有的虚拟现实或现实增强的教学模式提供自学习优化方法。

4.根据权利要求1所述，该发明的特征一中所述的综合式虚拟现实教学模式为虚拟现实教学模式、现实增强教学模式和互动教学模式的综合教学模式。

5.根据权利要求1所述的，该发明的特征一中所述的综合式虚拟现实教学模式不局限于权利要求4所解释的三种教学模式，也可以为其中几项任意结合形成的教学模式，再结合二、三特征进行实现。

6.根据权利要求1所述，该发明的特征二中所述的学习质量识别反馈功能为利用模式识别、互动数据、大数据分析挖掘、热感应识别等进行分析获得的学习质量结果，且该功能不局限于以上几种方式，其目的为获取学生在教学模式中学习质量反馈结果。

7.根据权利要求1所述，特征一的教学模式为单一教学模式（虚拟现实教学模式或者现实增强教学模式或二者兼具，没有互动教学模式时），那么特征二的学习质量结果获取方法，就可以只为模式识别、大数据分析、热感应识别方法，且不局限于以上方法，也可以为以上几种方法的任意组合。

8.根据权利要求1所述，该发明的特征三中所述的自学习优化，主要利用深度学习、自学习、机器学习、大数据分析等方法进行实现，且不局限于以上几种方法，其主要目的为通过学习质量结果、互联网数据等多项数据参考，或单项数据参考获得该系统可以自我优化或完善的方案。