[发明专利]一种用于教育云平台的直播互动方法及装置

权利要求书

1.一种用于教育云平台的直播互动方法,其特征在于,所述方法包括：

教师端获取外部推流码，对外部推流码解析后，建立与RTMP服务器的连接；

打包教师端直播软件画面，解析为网络数据帧格式的数据流；

将教师端的数据流传输至RTMP服务器；

控制学生端从RTMP服务器获取数据流，学生端解析后生成学生端直播画面；

获取学生端输入的弹幕，将弹幕显示在学生端直播画面上，并将学生端的弹幕反馈至RTMP服务器；

将RTMP服务器获取的弹幕下发至教师端的直播软件画面中，供教师端查看。

2.根据权利要求1所述的用于教育云平台的直播互动方法，其特征在于，所述打包教师端直播软件画面，解析为网络数据帧格式的数据流，包括：

获取教师端直播软件画面，将整个教师端直播软件画面的像素数据转化为数据帧；

通过UDP网络数据协议中的数据帧报文段报头格式转化为相应的数据帧报文，将报文转化为UDP数据帧格式的数据流。

3.根据权利要求2所述用于教育云平台的直播互动方法，其特征在于，所述将教师端的数据流传输至RTMP服务器，包括：

将教师端的数据流向RTMP服务器传输时，实时检测丢帧情况，判断是否有丢帧；

若有丢帧，且丢帧数大于预设的阈值，则判断丢帧的时间是否大于预设的延迟时间，若小于等于延迟时间，则将丢失的帧重新传输至RTMP服务器；若大于延迟时间，则关闭教师端与RTMP服务器的连接，清理RTMP服务器中已存储的数据流，重新连接RTMP服务器，再次传输教师端的数据流。

4.根据权利要求1所述的用于教育云平台的直播互动方法，其特征在于，所述将RTMP服务器获取的弹幕下发至教师端的直播软件画面中，供教师端查看后，还包括：

检测到学生端的录制指令时，从RTMP服务器上获取教师端直播软件画面；

在学生端将教师端直播软件画面渲染生成本地配置画面，进行相应的数据图像处理，读取录制的设置参数；

将保存的直播软件画面处理成视频数据帧，根据获取的设置参数，生成对应的视频流，将视频流写入文件中，生成视频流临时文件；

检测到录制停止指令时，获取视频流临时文件进行数据校验后，保存为相应格式的视频文件，录制完成。

5.根据权利要求4所述的用于教育云平台的直播互动方法，其特征在于，所述在学生端将教师端直播软件画面渲染生成本地配置画面，进行相应的数据图像处理，读取录制的设置参数，包括：

在学生端利用OpenGL的渲染教师端直播软件画面生成的本地配置画面，使用OpenCV库进行相应的数据图像处理，读取录制的设置参数。

6.根据权利要求5所述的用于教育云平台的直播互动方法，其特征在于，所述使用OpenCV库进行相应的数据图像处理，包括：

使用OpenCV库读取每个画面上的像素的相应的像素值，并建立画面像素矩阵，将每一帧画面记录为一个像素矩阵，对处理的画面在内存中保存。

7.根据权利要求6所述的用于教育云平台的直播互动方法，其特征在于，所述设置参数包括视频清晰度、画面分辨率、码率、压缩率、压缩方式和相应的视频格式。

8.一种用于教育云平台的直播互动装置，其特征在于，所述装置包括至少一个处理器；以及，

与所述至少一个处理器通信连接的存储器；其中，

所述存储器存储有可被所述至少一个处理器执行的指令，所述指令被所述至少一个处理器执行，以使所述至少一个处理器能够执行权利要求1-7任一项所述的用于教育云平台的直播互动方法。

9.一种非易失性计算机可读存储介质，其特征在于，所述非易失性计算机可读存储介质存储有计算机可执行指令，该计算机可执行指令被一个或多个处理器执行时，可使得所述一个或多个处理器执行权利要求1-7任一项所述的用于教育云平台的直播互动方法。

10.一种计算机程序产品，所述计算机程序产品包括存储在非易失性计算机可读存储介质上的计算机程序，所述计算机程序包括程序指令，当所述程序指令被处理器执行时，使所述处理器执行权利要求1-7任一项所述的用于教育云平台的直播互动方法。