[发明专利]一种学习情况反馈方法及智能台灯

权利要求书

1.一种学习情况反馈方法，其特征在于，包括步骤：

S1智能台灯获取完成每一题目所需要的规定完成时间；

S2所述智能台灯获取学生完成当前题目的实际完成时间；

S3所述智能台灯判断所述当前题目的实际完成时间是否在所述当前题目的规定完成时间范围内；

S4若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，所述智能台灯则向管理终端发送当前题目对应的题目信息，以及所述当前题目的实际完成时间；

其中，智能台灯获取完成每一题目所需要的规定完成时间，此步骤具体包括：

S11所述智能台灯打开摄像模块，以检测到书本的边缘为界，获取书本图像；

S12所述智能台灯对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息；

S13所述智能台灯根据每一题目的题目信息，从数据库中获取完成每一题目所需要的规定完成时间；

所述智能台灯对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息，此步骤具体包括：

S121所述智能台灯对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息，以及每一题目的题目区域和每一题目的答题区域；

所述智能台灯获取所述学生完成所述当前题目的实际完成时间，此步骤具体包括：

S21当所述智能台灯获取书本图像时，所述智能台灯中的计时器开始计时；

S22当所述智能台灯检测到当前题目的答题区域有新的笔迹信息时，将所述计时器统计的时间累积到所述当前题目的实际完成时间中，并将计时器的计时归零，重新开始计时，从而得到所述当前题目的实际完成时间。

2.根据权利要求1所述的一种学习情况反馈方法，其特征在于，还包括步骤：

若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，则拍摄学生的学习视频信息，并将所述学生的学习视频信息发送至所述管理终端。

3.根据权利要求1所述的一种学习情况反馈方法，其特征在于，还包括步骤：

所述智能台灯统计根据每一题目的题目信息，分析出每一题目所属知识点，并根据每一题目的实际完成时间，生成每一知识点的学习评价报告。

4.一种智能台灯，其特征在于，包括：

规定时间获取模块，用于获取完成每一题目所需要的规定完成时间；

实际时间获取模块，用于获取学生完成当前题目的实际完成时间；

判断模块，分别与所述规定时间获取模块、所述实际时间获取模块电连接，用于判断所述当前题目的实际完成时间是否在所述当前题目的规定完成时间范围内；

发送模块，与所述判断模块电连接，用于若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，则向管理终端发送当前题目对应的题目信息，以及当前题目的实际完成时间；

其中，所述智能台灯包括：

摄像模块，用于用于以检测到书本的边缘为界，获取书本图像；

识别模块，与所述摄像模块电连接，用于对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息；

规定时间获取模块，与所述识别模块电连接，用于根据每一题目的题目信息，从数据库中获取完成每一题目所需要的规定完成时间；

所述识别模块，还用于对所述书本图像进行图像识别，获取每一题目的题目信息，以及每一题目的题目区域和每一题目的答题区域；

所述智能台灯还包括：

计时器，用于当所述摄像模块获取书本图像时，开始计时；

所述实际时间获取模块，与所述计时器电连接，用于当所述智能台灯检测到当前题目的答题区域有新的笔迹信息时，将所述计时器统计的时间累积到所述当前题目的实际完成时间中，

计时器，还用于在将所述计时器统计的时间累积到所述当前题目的实际完成时间中后，计时归零，重新开始计时。

5.根据权利要求4所述的一种智能台灯，其特征在于，所述智能台灯还包括：

所述发送模块，还用于若所述当前题目的实际完成时间不在所述当前题目的规定完成时间范围内，则拍摄学生的学习视频信息，并将所述学生的学习视频信息发送至所述管理终端。

6.根据权利要求4所述的一种智能台灯，其特征在于，所述智能台灯还包括：

分析模块，与所述识别模块电连接，用于统计根据每一题目的题目信息，分析出每一题目所属知识点；

报告生成模块，与所述分析模块电连接，用于根据每一题目的实际完成时间，生成每一知识点的学习评价报告。