[发明专利]一种实现多人互动学习的方法和智能灯具在审

专利信息
申请号: 201811133697.4 申请日: 2018-09-27
公开(公告)号: CN109118403A 公开(公告)日: 2019-01-01
发明(设计)人: 杨昊民 申请(专利权)人: 广东小天才科技有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G09B5/02
代理公司: 上海硕力知识产权代理事务所(普通合伙) 31251 代理人: 郭桂峰
地址: 523851 广东省东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 学习 区域图像 邀请信息 互动 多人互动 反馈内容 用户发送 智能灯具 投影方式显示 邀请 电子设备 沟通交流 接收目标 区域对应 身份信息 投影显示 用户返回 直视 视力 书本 反馈 屏幕 拍摄 思维 脱离
【权利要求书】:

1.一种实现多人互动学习的方法,其特征在于,包括步骤:

向若干个被邀用户发送请求互动学习的邀请信息;所述邀请信息包括发起互动学习邀请的邀请用户的身份信息;

拍摄获取所述邀请用户在书本上所指定的区域对应的学习区域图像;

向目标被邀用户发送所述学习区域图像,并接收所述目标被邀用户根据所述学习区域图像反馈的学习反馈内容;所述目标被邀用户为同意所述邀请信息的被邀用户;

投影显示所述目标被邀用户返回的学习反馈内容。

2.根据权利要求1所述的实现多人互动学习的方法,其特征在于,所述向若干个被邀用户发送请求互动学习的邀请信息之前包括步骤:

显示预设用户清单;所述预设用户清单包括各个用户的知识掌握指数,活动状态,身份信息及其联系终端地址;

获取所述邀请用户的语音数据,对所述语音数据进行语音识别得到所述被邀用户的身份信息;或,

获取所述邀请用户在所述预设用户清单所指定位置对应的所述被邀用户的身份信息。

3.根据权利要求1所述的实现多人互动学习的方法,其特征在于,所述投影显示所述目标被邀用户返回的学习反馈内容具体包括步骤:

根据接收到所述目标被邀用户返回的所述学习反馈内容的时间先后顺序,依次进行投影显示所述学习反馈内容。

4.根据权利要求1所述的实现多人互动学习的方法,其特征在于,所述投影显示所述目标被邀用户返回的学习反馈内容具体包括步骤:

获取各个被邀用户的等级评分,根据所述等级评分对预设时长内返回的学习反馈内容进行排序;

对排序后的各个学习反馈内容进行标记推荐指数,将推荐指数达到预设推荐数值的学习反馈内容放大投影显示;放大比例与所述推荐指数成正比。

5.根据权利要求1-4任一项所述的实现多人互动学习的方法,其特征在于,还包括步骤:

接收请求用户的请求信息;所述请求用户为请求加入所述邀请用户发起的互动学习;

当所述邀请用户同意所述请求信息时,允许所述请求用户加入所述邀请用户与所述被邀用户的互动学习;

当所述邀请用户拒绝所述请求信息时,禁止所述请求用户加入所述邀请用户与所述被邀用户的互动学习。

6.一种实现多人互动学习的智能灯具,其特征在于,包括:

通讯模块,用于向若干个被邀用户发送请求互动学习的邀请信息;所述邀请信息包括发起互动学习邀请的邀请用户的身份信息;

拍摄模块,与所述通讯模块连接,用于拍摄获取所述邀请用户在书本上所指定的区域对应的学习区域图像;

所述通讯模块,还用于向目标被邀用户发送所述学习区域图像,并接收所述目标被邀用户根据所述学习区域图像反馈的学习反馈内容;所述目标被邀用户为同意所述邀请信息的被邀用户;

投影模块,与所述通讯模块连接,用于投影显示所述目标被邀用户返回的学习反馈内容。

7.根据权利要求6所述的实现多人互动学习的智能灯具,其特征在于,还包括:

显示模块,用于显示预设用户清单;所述预设用户清单包括各个用户的知识掌握指数,活动状态,身份信息及其联系终端地址;

语音采集识别模块,与所述通讯模块连接,用于获取所述邀请用户的语音数据,对所述语音数据进行语音识别得到所述被邀用户的身份信息;

获取模块,与所述显示模块和所述通讯模块连接连接,用于获取所述邀请用户在所述预设用户清单所指定位置对应的所述被邀用户的身份信息。

8.根据权利要求6所述的实现多人互动学习的智能灯具,其特征在于:

所述投影模块,还用于根据接收到所述目标被邀用户返回的所述学习反馈内容的时间先后顺序,依次进行投影显示所述学习反馈内容。

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