[发明专利]一种图像显示方法及装置有效

专利信息
申请号: 201811156545.6 申请日: 2018-09-30
公开(公告)号: CN110244923B 公开(公告)日: 2023-05-26
发明(设计)人: 张云龙;陈天海 申请(专利权)人: 浙江大华技术股份有限公司
主分类号: G06F3/14 分类号: G06F3/14;H04N23/698;G06V20/52;G06V40/10;G08B13/196
代理公司: 北京同达信恒知识产权代理有限公司 11291 代理人: 黄志华
地址: 310053 浙江*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 图像 显示 方法 装置
【说明书】:

发明公开了一种图像显示方法及装置,所述方法包括:获取连续帧第二教师全景图像和第二学生全景图像;根据连续帧第二教师全景图像,采用第一检测算法,确定讲台区域是否有人的第一结果;根据连续帧第二学生全景图像,采用第二检测算法,确定讲台区域是否有人的第二结果;当第一结果和第二结果都为所述讲台区域无人时,显示当前获取的第一学生全景图像,否则显示当前获取的第一教师全景图像。由于在本发明实施例中,根据连续帧第二教师全景图像,确定讲台区域的第一结果为无人,并且根据连续帧第二学生全景图像,确定讲台区域的第二结果为无人时,此时显示第一学生全景图像,否则显示第一教师全景图像,使得画面显示准确。

技术领域

本发明涉及图像处理技术领域,尤其涉及一种图像显示方法及装置。

背景技术

目前在录播场景中,一般布置有多个相机,不同的相机采集不同的场景画面,例如采集的画面包括教师全景画面、学生全景画面等。当检测到讲台区域有人时,录播通道显示的画面一般为教师全景画面,而当检测到讲台区域没有人时,录播通道显示的画面为学生全景画面。图1为教师全景图像和学生全景图像示意图,如图1所示,在学生区域一侧安装有教师全景相机,教师全景相机获取教师全景图像;在讲台区域一侧安装有学生全景相机,学生全景相机获取学生全景图像。教师全景图像中包含讲台区域和部分学生区域,学生全景图像中包含讲台区域和学生区域。

现有技术中检测讲台区域是否有人,一般是在设定时间内获取的连续帧教师全景图像中,检测是否存在运动帧图像,如果存在,则录播通道显示的画面为教师全景画面,如果不存在,则将录播通道显示的画面切换为学生全景画面。

然而当人在讲台区域内较长时间没有移动,或者小幅度移动时,现有技术方案便会检测到不存在运动帧图像,然后将录播通道显示的画面切换为学生全景画面,从而导致画面显示错误,因此现有技术存在画面显示不准确的问题。

发明内容

本发明实施例提供了一种图像显示方法及装置,用以解决现有技术中存在的画面显示不准确的问题。

本发明实施例提供了一种图像显示方法,所述方法包括:

获取包含第一图像采集设备当前采集的包含讲台区域的第一教师全景图像在内的第一预设数量的连续帧第二教师全景图像;

获取包含第二图像采集设备当前采集的第一学生全景图像在内的第二预设数量的连续帧第二学生全景图像;

根据所述连续帧第二教师全景图像,采用第一检测算法,确定所述讲台区域是否有人的第一结果;

根据所述连续帧第二学生全景图像,采用第二检测算法,确定所述讲台区域是否有人的第二结果;

当所述第一结果和第二结果都为所述讲台区域无人时,显示所述第一学生全景图像,否则显示所述第一教师全景图像。

进一步地,所述第一检测算法包括静态类检测算法,所述第二检测算法包括动态类检测算法;或所述第一检测算法包括动态类检测算法,所述第二检测算法包括静态类检测算法。

进一步地,所述静态类检测算法包括以下至少一种:

人员识别算法和运动轨迹识别算法;

所述动态类检测算法包括以下至少一种:

绊线检测算法和区域入侵检测算法。

进一步地,如果所述第一检测算法包括静态类检测算法,所述根据所述连续帧第二教师全景图像,采用第一检测算法,确定所述讲台区域是否有人的第一结果包括:

采用人员识别算法,确定所述连续帧第二教师全景图像中的当前采集的第一教师全景图像中讲台区域的人员数量,判断所述数量是否为0;如果是,确定所述讲台区域的第一结果为无人;如果否,确定所述讲台区域的第一结果为有人;或

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