[发明专利]一种学生成绩诊断提升系统

权利要求书

1.一种学生成绩诊断提升系统，其特征在于，包括：

信息采集模块，用于采集教师、学生、家长信息；

结构化题库，存储有以知识点为标签标识的题目，并根据知识点之间的逻辑关系搭建知识网络；

在线测试模块，用于利用结构化题库，对学生的知识水平进行自适应测试，并对学生的问题解决能力、认知能力、情感能力进行测试，测试结果作为数据源传入精准分析模块；所述在线测试模块包括：

知识水平测试单元，用于对学生的知识水平，包括知识点掌握情况和知识结构掌握情况进行自适应测试；

问题解决能力测试单元，用于对学生的问题解决能力，包括问题表征、模式识别、解题迁移和解题监控进行测试；

认知能力测试单元，用于对学生的基础认知能力和高级认知能力进行测试，基础认知能力包括工作记忆、加工速度、注意力、反应力、认知风格，高级认知能力包括逻辑思维、几何想象、计算能力、统计分析；

情感能力测试单元，用于对学生进行关于社会情感能力、动机、自我效能感、数学焦虑的情感能力测试；

专题训练模块，用于根据学生的个性化诊断报告对学生进行知识水平、问题解决能力、认知能力和情感能力四方面训练，训练结果作为数据源反馈更新精准分析模块，并且还用于接收教师、家长通过任务发布模块发布的任务训练；所述专题训练模块包括：

知识水平训练单元，用于根据学生的个性化诊断报告的知识水平测试结果，并结合结构化题库和任务发布模块进行知识水平训练，并将知识水平训练结果反馈更新给精准分析模块；

问题解决能力训练单元，用于根据学生的个性化诊断报告的问题解决能力测试结果，并结合结构化题库和任务发布模块进行问题解决能力训练，并将问题解决能力训练结果反馈更新给精准分析模块；

认知能力训练单元，用于根据学生的个性化诊断报告的认知能力测试结果进行认知能力训练，并将认知能力训练结果反馈更新给精准分析模块；

情感能力训练单元，用于根据学生的个性化诊断报告的情感能力测试结果进行情感能力训练，并将情感能力训练结果反馈更新给精准分析模块；

任务训练单元，用于接收任务发布模块发布的班级任务、学生任务、群体任务，以对学生进行任务训练；

试卷采集模块，用于收集、统计历次测验试卷信息以供教师使用，所述历次测验试卷信息包括题目信息和学生在每个题目上的得分情况；

精准分析模块，用于根据所述试卷采集模块、在线测试模块和专题训练模块获得的信息，建模分析获得关于知识水平、问题解决能力、认知能力和情感能力四方面的个性化诊断报告，个性化诊断报告包括班级诊断报告、学生诊断报告、群体诊断报告，以供教师、家长使用；精准分析模块包括：

试卷信息获取单元，用于获取试卷采集模块的历次测试试卷信息；

在线测试结果获取单元，用于获取学生在线测试模块的测试结果信息；

专题训练结果获取单元，用于获取学生专题训练模块的训练结果信息；

精准分析单元，用于根据试卷信息获取单元、在线测试结果获取单元和专题训练结果获取单元获得的信息，建模分析获得班级诊断报告、学生诊断报告、群体诊断报告，以供教师、家长使用；

其中，所述班级诊断报告包括班级精准画像、数据分析图表和班级培养建议，所述学生诊断报告包括学生精准画像、数据分析图表和学生培养建议，所述群体诊断报告包括群体精准画像、数据分析图表和群体培养建议；

任务发布模块，用于教师基于用户需求并结合结构化题库，发布关于知识水平、问题解决能力、认知能力和情感能力的班级任务、学生任务、群体任务，还用于家长基于用户需求并结合结构化题库，发布关于知识水平、问题解决能力、认知能力和情感能力的学生任务；

学情跟踪模块，用于跟踪所述在线测试模块的测试、所述专题训练模块的训练以及个性化诊断报告的结果数据，将跟踪到的所述在线测试模块的测试、所述专题训练模块的训练以及个性化诊断报告的结果数据反馈给教师和家长；

电子备课模块，用于教师准备电子教案；

社交互动模块，用于为教师和学生提供问题答疑、状态提醒和任务提醒，为教师和家长提供沟通交流，及为教师间提供沟通交流的平台。