[发明专利]学生学习能力测评方法、系统及装置

说明书

本发明提供了一种学生学习能力测评方法、系统及装置，涉及教育机器人测评的技术领域，包括获取用户的测试目标；根据测试目标选取学习能力测评方式，根据学习能力测试方式对用户进行测试；学习能力测评方式至少包括：调查问卷式、对话交互式、引导操作式、视觉感官式、创作式或力触觉感知式中的一种；获取测试过程中用户的学习能力要素数据；根据测试过程中的数据生成用户的学习能力评价报告，学习能力评价报告包括对学习能力要素数据的评分及改善建议。本发明能够减少对学生测试花费的程序和成本，提高学生学习能力测试的效率，通过互动的方式，对学生进行多维度的测评，提高测评结果的准确性。

技术领域

本发明涉及教育机器人测评技术领域，尤其是涉及一种学生学习能力测评方法、系统及装置。

背景技术

教育问题一直是人们普遍关注的重点问题，随着人们生活水平的提高及物质生活的改善，人们对教育问题越来越重视。为了方便家长和学校了解学生的学习能力，因材施教，需要对学生的学习能力进行测试。现有的能力测评方法主要包括问卷式测试和人工测试，其中，问卷式测试方法提供给用户大量的测评问题，对用户的答案进行统计分析以评估用户的学习能力，大量的问题，会让用户觉得繁琐无味，产生厌倦感，影响答题准确率从而影响测评的准确度；人工测试方法的测试流程复杂，参与测评者的工作量大、且繁重，需要多人参与。对于更高效且测评结果更准确的测试方法尚未提出更好的技术方案。

发明内容

有鉴于此，本发明的目的在于提供一种学生学习能力测评方法、系统及装置，以提升学生学习能力测评结果的准确性，同时，提高测评效率。

第一方面，本发明实施例提供了一种学生学习能力测评方法，应用于教育机器人，包括：获取用户的测试目标；根据测试目标选取学习能力测评方式，根据学习能力测评方式对用户进行测试；学习能力测评方式至少包括：调查问卷式、对话交互式、引导操作式、视觉感官式、创作式或力触觉感知式中的一种；获取测试过程中用户的学习能力要素数据；学习能力要素数据至少包括：注意力数据、观察力数据、记忆力数据、思维力数据、想象力数据、创造力数据、理解力数据、语言表达数据、操作能力数据、运算能力数据或听视知觉能力数据中的一种；根据测试过程中的数据生成用户的学习能力评价报告，学习能力评价报告包括对学习能力要素数据的评分及改善建议。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第一种可能的实施方式，其中，在根据测试目标选取学习能力测评方式，根据学习能力测试方式对用户进行测试的步骤之后，还包括：获取测试过程中用户的学习状态数据；学习状态数据至少包括：学习风格数据、学习动机数据、学习压力数据、学习倦怠数据、学习拖延数据、精神状态数据或情感状态中的一种。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第二种可能的实施方式，其中，在根据测试目标选取学习能力测评方式，根据学习能力测试方式对用户进行测试的步骤之后，还包括：获取测试过程中用户的兴趣特长数据；兴趣特长数据至少包括：创新思维和创造力数据、兴趣数据或好奇心数据中的一种。

结合第一方面，本发明实施例提供了第一方面的第三种可能的实施方式，其中，在根据测试目标选取学习能力测评方式，根据学习能力测试方式对用户进行测试的步骤之后，还包括：获取测试过程中用户的学习过程数据；学习过程数据至少包括：学习方法数据、学习习惯数据或学习效率数据中的一种。