[发明专利]一种基于GPS定位的学校课堂自动点名系统及其实现方法

权利要求书

1.一种基于GPS定位的学校课堂自动点名系统，其特征在于：包括教师移动端手机、学生移动端手机、设置在所述教师移动端手机上的阅读软件APP、设置在所述阅读软件APP上的GPS定位单元和设置在所述学生移动端手机上的GPS定位系统；所述教师移动端手机与所述学生移动端手机通信相连；所述阅读软件APP上的GPS定位单元与所述学生移动端手机上的GPS定位系统连接，用以采集学生的位置信息；所述阅读软件APP根据所述GPS定位单元采集到的学生位置信息显示学生的出勤情况。

2.一种基于权利要求1所述的GPS定位的学校课堂自动点名系统的实现方法，其特征在于：包括以下步骤：

步骤S1：在所述阅读软件APP上设置考勤时间起止时间，起始时间即上课t1和终止时间即下课时间t2；

步骤S2：首次考勤时，所述阅读软件APP上存储有预设的学生信息，并发送验证码到所述学生移动端手机上；学生将验证码反馈给上课老师，进行授权，允许所述阅读软件APP访问并查看其位置信息；

步骤S3：判断所述GPS定位单元是否检测到所述学生移动端手机位置信息；如果检测到位置信息则依次执行步骤S4到步骤S9,如果没有检测到位置信息，则所述阅读软件APP标定该学生缺课，并以红色字体显示该学生姓名；

步骤S4：在考勤的起止时间内，所述GPS定位单元均能检测到学生的位置信息，则所述阅读软件APP标定该学生出勤正常，并以黑色字体显示该学生姓名；

步骤S5：在考勤的起止时间内，计时时刻以上课时间t1开始，所述GPS定位单元检测不到学生的位置信息；在t1时刻后t2时刻前的某个t3时刻，所述GPS定位单元检测到学生的位置信息，且t3到t2时间段内均能检测到学生的位置，则所述阅读软件APP标定该学生迟到，并以黄色字体显示学生姓名，并记录迟到时刻；

步骤S6：在考勤的起止时间内，计时时刻以上课时间t1开始，所述GPS定位单元检测到学生的位置信息，且在t3到t2时间段内所述GPS定位单元检测不到学生的位置信息，则所述阅读软件APP标定该生早退，并以蓝色字体显示学生姓名，并记录早退时刻；

步骤S7：在考勤的起止时间内，计时时刻以上课时间t1开始，所述GPS定位单元检测不到学生的位置信息；在t1时刻后，t2时刻前的t3时刻，所述GPS定位单元检测到学生的位置信息，并在t3与t2之间某一时刻t4时刻所述GPS定位单元检测不到该生位置信息，则所述阅读软件APP标定该生迟到且早退，并以绿色字体显示学生姓名，并记录迟到和早退时刻。

3.根据权利要求2所述的一种基于GPS定位的学校课堂自动点名系统的实现方法，其特征在于：步骤S2中所述的学生信息包括学生姓名和手机号码。

4.根据权利要求2所述的一种基于GPS定位的学校课堂自动点名系统的实现方法，其特征在于：所述的位置信息为以所述教师移动端手机为中心的预设范围内获得的定位信息。