[发明专利]教学用点名机

说明书

教学用点名机，用于减少教师的点名时间。它包括箱体、底板、上板、标识单元和号牌，箱体内设有上下设置的滚道和输送道，在滚道与输送道之间设有滑槽，滑槽内设有托板，托板上设有条形孔，在箱体内设有驱动托板前后移动的气缸；在滚道的上方设有若干沿直线均匀设置的标识单元，标识单元包括上下设置的标识杆和作动杆，作动杆的下端伸入滚道中，在滚道的上壁固定有挡杆，自滚道的上端向滚道的下端看挡杆的长度逐渐增大；在箱体的顶部可拆卸的安装有底板，在底板上设有保护孔，标识杆的上部置于保护孔中；在底板的上表面铰接安装有上板；号牌为圆板，在号牌一端面上设有圆环，号牌与标识单元一一对应。该点名机可有效减少教师的点名时间。

技术领域

本发明涉及教学技术领域，具体地说是一种节约教师上课时间、方便点名的教学用点名机。

背景技术

在教学活动中，对于教师而言，充分了解学生的课堂考勤情况是十分重要的。尤其对于大学生而言，虽然已经是成年人，但是逃课、缺课的现象更为严重。在高校，教师上课前往往需要花费5-10分钟的时间点名，点名时需要逐个念出每位同学的名字，而学生在回答时经常存在代替同学签到的情形。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学用点名机，用于节约教师的点名时间，且能方便的实现点名。

本发明解决其技术问题所采取的技术方案是：教学用点名机，其特征是，它包括箱体、底板、上板、标识单元和号牌，所述箱体内设有上下设置且相互独立的滚道和输送道，滚道与输送道均倾斜设置，在箱体上设有与滚道的上端衔接的第一凸起以及与输送道的下端衔接的第二凸起，在滚道与输送道之间设有滑槽，滑槽内设有托板，托板上设有条形孔，在箱体内设有驱动托板前后移动的气缸；在滚道的上方设有若干沿直线均匀设置的标识单元，标识单元包括上下设置的标识杆和作动杆，作动杆的下端伸入滚道中且自滚道的上端向滚道的下端，伸入到滚道中的作动杆长度逐渐增大，在滚道的上壁固定有若干挡杆，挡杆与作动杆一一对应，自滚道的上端向滚道的下端看挡杆的长度逐渐增大；在箱体的顶部可拆卸的安装有底板，在底板上设有保护孔，标识杆的上部置于保护孔中；在底板的上表面铰接安装有上板；

所述号牌为圆形板，在号牌的其中一端面上设有同心设置的圆环，不同号牌上圆环的外径不等，且号牌与标识单元一一对应，使用时将号牌放入第一凸起内。

进一步地，所述标识单元还包括筒体、滑动安装在筒体内的滑板、设置在滑板与筒体内壁之间的弹簧，作动杆固定在滑板上。

进一步地，在上板的底部设有橡胶材质的垫片。

进一步地，在上板底部设有磁铁，在底板顶部设有铁片。

进一步地，在第二凸起的顶部设有开口。

进一步地，底板与箱体之间通过螺钉连接。

本发明的有益效果是：本发明提供的教学用点名机，不需要教师通过逐个念出学生名字的形式完成点名，减少了教师的工作量，同时也有效的保证了教学时间；学生在到达教室后，自行进行签到，以此规范自己的行为，提高自己按时上课的意识。

附图说明

图1为本发明的正面示意图；

图2为本发明的内部结构示意图；

图3为箱体的剖视图；

图4为托板的装配示意图；

图5为图3中的A处局部放大图；

图6为标记单元的示意图；

图7为号牌在托板上的示意图；

图8为号牌落入条形孔中的示意图；

图9为号牌的示意图；

图10为号牌向标记单元移动时的示意图；