[发明专利]一种心理健康教育用沙盘的使用方法

说明书

本发明公开了一种心理健康用沙盘的使用方法，包括橡胶底垫，所述橡胶底垫的顶部设有功能座盒，所述橡胶底垫与所述功能座盒通过粘接的方式连接，所述功能座盒的顶部设有旋转柱板，所述旋转柱板的顶部左右两侧对称设有平衡座板，所述平衡座板与所述旋转柱板固定连接，所述平衡座板的顶部设有调节柱杆，所述调节柱杆与所述平衡座板通过可拆卸的方式连接，所述调节柱杆的顶部连接沙盘箱槽，所述沙盘箱槽与所述调节柱杆固定连接，所述沙盘箱槽的右上侧连接功能立柱。本发明通过互动游戏的方式进行心理治疗，患者容易接受，并且治疗效果好，无痛楚，无后遗症，同时治疗后不易复发，整体治疗方法简单，且成本较低，值得推广。

技术领域

本发明涉及心理治疗技术领域，具体为一种心理健康教育用沙盘的使用方法。

背景技术

自沙盘游戏从产生几十年中，沙盘游戏疗法的实践已经有了飞速的发展, 除了可得到的缩微模型的数量及种类越来越多外，沙盘游戏疗法的对象也开始逐渐从儿童转向成年人，从病人转向所有的正常人。另外，沙盘治疗师们在沙盘游戏中对出现的古代象征符号的价值的兴趣也在日益增加。可见,沙盘游戏治疗的过程不仅触及了我们情感的核心，即心理情结，还触及到深不可测的集体无意识领域,即各种心理原型。因此，沙盘游戏疗法本身不但可以起到心理诊断与治疗的作用,同时还可以起到心理辅导与教育的作用。运用沙盘游戏及其治疗方法于正常的教育过程,尤其是关于想象力和创造力的教育过程,正被看做是沙盘游戏疗法的一种新的发展，沙盘游戏的功效来自生成沙盘布景的过程本身，就像积极想象技术那样，并不关注认知或完成的产品。沙盘布景的含义一般在创作过程不给于解释，这样可以使创作者帖近自己躯体内正经历体验并展开丰富的想象。

沙盘治疗已成为一种较为普及的心理治疗方式，然而传统的治疗不够系统科学，较多引导方法并不能正确的引导患者，导致治疗效果差，针对以上所述，那么如何发明出一种心理健康教育用沙盘的使用方法，这成为我们需要解决的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种心理健康教育用沙盘的使用方法，解决了背景技术中所提出的问题。

为解决上述问题，本发明提供如下技术方案：一种心理健康教育用沙盘的使用方法，包括橡胶底垫，所述橡胶底垫的顶部设有功能座盒，所述橡胶底垫与所述功能座盒通过粘接的方式连接，所述功能座盒的顶部设有旋转柱板，所述旋转柱板的顶部左右两侧对称设有平衡座板，所述平衡座板与所述旋转柱板固定连接，所述平衡座板的顶部设有调节柱杆，所述调节柱杆与所述平衡座板通过可拆卸的方式连接，所述调节柱杆的顶部连接沙盘箱槽，所述沙盘箱槽与所述调节柱杆固定连接，所述沙盘箱槽的右上侧连接功能立柱。

作为本发明的进一步优选方式，所述功能立柱的中间设有活动柱套，所述活动柱套的左侧设有摆放架板，所述摆放架板与所述活动柱套固定连接，所述活动柱套与所述功能立柱转动连接。

作为本发明的进一步优选方式，所述功能立柱的左侧设有固定支杆，所述固定支杆的左侧设有全景摄像头，所述功能立柱的顶部左侧设有无影照明灯。

作为本发明的进一步优选方式，所述功能座盒的内部设有旋转电机，所述旋转电机的底部设有支撑垫板，所述支撑垫板的底部均匀等距连接弹簧杆。

作为本发明的进一步优选方式，所述沙盘箱槽的尺寸设为57×72×7cm，所述沙盘箱槽内部白砂重量为10公斤。

作为本发明的进一步优选方式，还包括具体的使用方法步骤包括如下，

S1，首先咨询师可以让来访者感受一下沙子，咨询师也可以移动沙子向来访者进行示范，并且可以移动沙子露出沙箱的底部，并向来访者展示玩具，告诉来访者玩具摆放的规则，同时向来访者说明，在结束之前，可以对作品进行任何改变，可以创造出想要的任何东西；

S2，陪伴来访者，根据来访者感到舒服的方式进行调整姿势，告诉来访者可以沉默，说话，或向咨询师要求协助，咨询师陪护见证沙盘游戏的过程，不参与沙盘的制作，来访者若需帮助，咨询师可进行辅助；