[发明专利]EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构

权利要求书

1.EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：包括

校园内数据共享中心，融合校内各应用系统，实现校内所有应用系统数据共享，建立校园标准主数据库，为校园提供大数据和一站式服务支撑；

EDU云DaaS一站式微服务平台，架设校外私有云端，采用EDU云DaaS为用户提供大数据采集、数据清洗、数据统一交换、创建服务资源、发布动态API的数据即服务；从高校校内共享数据中心提取数据，快速为高校师生提供“线上办公与信息查询一站式”信息服务；打通校内各应用程序，为校园提供新的应用服务；构建云端统一身份认证，实现校园系统登陆“一账号通”；提供多租户服务，支持一云平台为多高校提供信息服务；

一站式服务门户，各高校可按照本校特色，自行构建本校一站式信息服务门户；该门户支持PC、智能终端、智能手机多种终端，便捷为师生提供随时随地的一站式信息服务；

云资源管理平台，用于为整个系统提供租户管理、资源管理、调度管理、运维监管、共享管理功能。

2.如权利要求1所述的EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：所述校园内数据共享中心，与校内各应用系统通过数据工具对接；建立起校内共享数据中心，完成主数据管理、数据集成监管、数据质量管理、数据备份管理、数据运行监控的功能，主数据可以作为一个数据资源包(API接口)，为校园一站式服务提供数据支撑。

3.如权利要求1所述的EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：所述一站式微服务云平台通过ETL工具从校园数据共享中心抽取一站式信息服务所需要的数据，用于实现叠加流程管理，消息管理，身份认证，门户管理的功能，零编程为校园师生提供一站式信息服务。

4.如权利要求1所述的EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：所述一站式微服务云平台通过ESB企业服务总线和统一服务平台、统一身份认证、统一微服务开发平台、统一服务门户架构等与校园各应用系统实现流程再造，为校园信息系统提供新的微服务应用系统。

5.如权利要求1所述的EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：所述信息化架构采用混合多租户架构来支持平台中不同的应用需求。

6.如权利要求1所述的EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：所述信息化架构采用NoSql技术进行海量数据的读写。

7.如权利要求1所述的EDU云DaaS与云校一体的校园信息化架构，其特征在于：所述信息化架构通过分段事件驱动架构，分为接入层、业务层、接出层，接入层负责接收外部应用的服务调用请求，并把请求通过消息队列或本地Native方式发送给核心引擎，核心引擎的线程池根据分配的资源多少，对消息队列中的请求消息进行处理，并将处理结果返回给接入渠道；同时，核心引擎调用外部服务时，也同理使用消息或本地方式，发送到接出层的队列中进行处理，从而将原有的同步请求处理，转化为消息方式的三段异步处理，保证接入时的高吞吐，隔离外部服务不稳定引起的资源占用。