[发明专利]一种教学课件的制作方法、存储介质、及应用系统在审
申请号: | 201811533167.9 | 申请日: | 2018-12-14 |
公开(公告)号: | CN109782986A | 公开(公告)日: | 2019-05-21 |
发明(设计)人: | 章路平;沈正伟;田鹏斌 | 申请(专利权)人: | 浙江学海教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F3/0484 | 分类号: | G06F3/0484;G06F3/0485;G06F3/0488;H04N5/76 |
代理公司: | 广州市越秀区哲力专利商标事务所(普通合伙) 44288 | 代理人: | 胡拥军;糜婧 |
地址: | 311100 浙江省杭州市余杭*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 动作事件 教学课件 时间点 播放时间点 存储介质 应用系统 录制 制作 播放 事件集合 同步记录 同步执行 网络传输 文件储存 音频播放 组成事件 减小 课件 轮询 集合 记录 | ||
1.一种教学课件的制作方法,其特征在于,包括以下步骤:
录制音频,同步记录发生的动作事件,不同的动作事件组成事件集合;
记录与每个所述动作事件的发生时间点相对应的音频播放时间点;
播放所述音频,轮询所述事件集合,根据所述发生时间点与所述播放时间点的对应关系,同步执行与当前播放时间点对应的动作事件。
2.根据权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,在播放所述音频时,以一预设的时间间隔间歇性地轮询所述事件集合。
3.根据权利要求2所述的教学课件的制作方法,其特征在于,所述时间间隔为32毫秒。
4.根据权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,当动作事件被执行后,将该动作事件的执行状态标记为已执行。
5.根据权利要求4所述的教学课件的制作方法,其特征在于,在同步执行与当前播放时间点对应的动作事件之前,还包括以下步骤:
遍历当前播放时间点之前的动作事件的执行状态,若出现未被执行的动作事件,则先执行该未被执行的动作事件。
6.根据权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,进一步包括以下步骤:
对所述音频进行修改编辑,具体为:
确定待修改音频段的时间区间和时间长度;
根据所述时间长度录制新音频段;
根据所述时间区间用新音频段替换待修改音频段。
7.根据权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,进一步包括以下步骤:
对所述动作事件进行修改编辑,具体为:
确定待修改的动作事件;
提供新的动作事件;
根据待修改动作事件的发生时间点,用新的动作事件替换待修改的动作事件。
8.根据权利要求1所述的教学课件的制作方法,其特征在于,所述动作事件包括触摸屏幕、插入图片、删除图片、插入视频、以及删除视频中的一种或组合。
9.一种计算机可读存储介质,其特征在于,存储有计算机程序,该程序被处理器执行时实现如权利要求1-8任一项所述的教学课件的制作方法的步骤。
10.一种教学课件的制作系统,其特征在于,包括:
处理器和如权利要求9所述的计算机可读存储介质,其中所述计算机可读存储介质中的计算机程序可被所述处理器执行。
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