[发明专利]一种远程互动教学系统及方法在审
申请号: | 201811620741.4 | 申请日: | 2018-12-28 |
公开(公告)号: | CN109448477A | 公开(公告)日: | 2019-03-08 |
发明(设计)人: | 谭彦锋 | 申请(专利权)人: | 广东新源信息技术有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06Q10/06;G06Q50/20;G07C1/10 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 510640 广东省广州*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 中央服务器 无线通讯模块 教师终端 教学系统 学生终端 远程互动 云平台 上传 控制权转交 存储单元 高清图片 个人信息 互动模块 课堂笔记 控制模块 签到单元 身份认定 实时交流 听课效率 无线连接 虚拟课堂 学生学习 远程教学 课堂 学生 连接端 老师 测验 课程 证据 图片 | ||
1.一种远程互动教学系统,包括中央服务器(1),其特征在于:所述中央服务器(1)内部设有无线通讯模块(2),所述中央服务器(1)的连接端设有教师终端(3)、学生终端(4)和云平台(5),所述教师终端(3)、学生终端(4)和云平台(5)均通过无线通讯模块(2)无线连接中央服务器(1),所述教师终端(3)和学生终端(4)用于教师和学生登录中央服务器(1),教师终端(3)通过中央服务器(1)在云平台(5)开设虚拟课堂,上传课件并通过网络视频与学生终端(4)交流互动教学,具体如下:
所述教师终端(3)内部设有音频采集模块(6)、视频采集模块(7)和A/D转换模块(8),所述音频采集模块(6)和视频采集模块(7)分别采集教师终端(3)的课件讲解声音和课件讲解动态影像,所述视频采集模块(7)还用于采集教师的教学行为和动作,采集的音频和视频信息通过A/D转换模块(8)转换为数字信号稳定传输给中央服务器(1);
所述中央服务器(1)内部设有视频处理模块(9)和控制模块(10),所述视频处理模块(9)将来自教师终端(3)的音频和视频数字信号整理保存成稳定的视频文件,并将视频文件发送给云平台(5)进行保存,所述控制模块(10)用于控制模块(10)用于转移和确定虚拟课堂的控制权,教师终端(3)提出问题并指定学生回答,在控制模块(10)将虚拟课堂的控制权暂时移交学生的学生终端(4),学生对课件内容作出自己的见解;
所述云平台(5)内部设有互动模块(11)、记录模块(12)和数据库(13),所述互动模块(11)用于教师终端(3)和学生终端(4)交流沟通和信息传输,教学视频文件被传输至记录模块(12),所述记录模块(12)还用于记录互动模块(11)的课堂交流部分,所述记录模块(12)将教学视频文件和课堂实时状况整理保存并发送给数据库(13)储存;
所述学生终端(4)内部设有摄像头(14)、话筒(15)和播放器(16),所述播放器(16)用于播放教学视频文件,所述摄像头(14)和话筒(15)用于接收虚拟课堂的视频和音频的反馈。
2.根据权利要求1所述的一种远程互动教学系统,其特征在于:所述学生终端(4)内部设有身份认定模块(17),所述身份认定模块(17)用于学生终端(4)登录的身份校验,所述学生终端(4)登录中央服务器(1)需要通过身份认定模块(17)提供学生的姓名、学号和面部识别图像,所述中央服务器(1)根据身份认定模块(17)提供的信息给予学生终端(4)听课凭证和电子身份。
3.根据权利要求1所述的一种远程互动教学系统,其特征在于:所述学生终端(4)内部设有GPS定位模块(18),所述GPS定位模块(18)用于获得学生登录地理位置,并在记录模块(12)显示记录信息。
4.根据权利要求1所述的一种远程互动教学系统,其特征在于:所述互动模块(11)包括公告栏(19)、存储单元(20)、签到单元(21)和上传单元(22),所述公告栏(19)用于发布开课公告,公布开课科目、内容、时间和准备任务,所述教师终端(3)将开课课件上传保存在存储单元(20)内,所述签到单元(21)用于学生终端(4)确认课时登录,记录学生网课的到课率,所述上传单元(22)用于提交课堂笔记和作业任务证据。
5.根据权利要求1所述的一种远程互动教学系统,其特征在于:所述中央服务器(1)的连接端还设有监督终端(23),所述监督终端(23)用于家长或者校方领导登录中央服务器(1),所述记录模块(12)内设有录入单元(24),通过在记录模块(12)和数据库(13)中获得课件教学视频、录入信息和课堂交互信息。
6.根据权利要求1所述的一种远程互动教学系统,其特征在于:所述互动模块(11)内还设有反馈单元(25),所述反馈单元(25)用于学生终端(4)与监督终端(23)对教师终端(3)的信息反馈,所述反馈单元(25)还用于对课堂内容的回顾,所述视频处理模块(9)、上传单元(22)和录入单元的输出端均与记录模块(12)输入端电性连接,所述记录模块(12)的输出端与数据库(13)的输入端电性连接。
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