[发明专利]一种基于网络多媒体的中学生在线教学与作业互动的方法

权利要求书

1.一种基于网络多媒体的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，包括如下步骤：

步骤一、教师通过课件编辑模块将教学课件保存并发送至提问匹配模块和作业匹配模块；

步骤二、所述提问匹配模块提取与该教学课件相关联的课堂问题，所述作业匹配模块提取与该教学课件相关联的课后作业；

步骤三、所述提问匹配模块将课堂问题发送至与匹配学生信息关联的学生终端；

步骤四、答题模块将答题语音信息发送至教学评分模块；

步骤五、教学评分模块对答题语音信息提取关键字，教学评分模块比对该关键字与课堂问题答案并对课堂问题进行评分，教学评分模块将课堂问题评分与学生信息关联后发送至控制处理模块；

步骤六、作业匹配模块将课后作业发送至与匹配学生信息关联的学生终端；

步骤七、作业模块将作业答题信息发送至教学评分模块；

步骤八、教学评分模块根据课后作业答案对答题信息评分，教学评分模块将答题信息评分与学生信息关联后发送至控制处理模块；

步骤九、控制处理模块计算学生评分并将学生评分与学生信息关联保存至存储模块，控制处理模块将学生评分发送至信息显示单元。

2.根据权利要求1所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，其中步骤一具体包括：教师通过课件编辑模块上传教学内容至控制处理模块，控制处理模块根据教学内容提取关键字，控制处理模块将与该关键字匹配的一个或多个教学课件发送至信息显示模块，教师通过信息显示模块选择教学课件，信息显示模块将选择的教学课件发送至课件编辑模块，课件编辑模块将教学课件保存并发送至提问匹配模块和作业匹配模块。

3.根据权利要求1所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，其中步骤二具体包括：

所述提问匹配模块根据学生评分匹配课堂问题，将学生信息和匹配的课堂问题关联后发送至信息显示模块；

所述作业匹配模块根据作业难度和学生评分匹配课后作业，将学生信息和匹配的课后作业关联后发送至信息显示模块。

4.根据权利要求3所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，其中步骤二中进一步的：所述提问匹配模块从数据模块中提取学生信息，提问匹配模块根据学生评分对学生信息进行排序，提问匹配模块依次匹配学生信息和课堂问题，提问匹配模块将学生信息和匹配的课堂问题关联后发送至信息显示模块；所述作业匹配模块从数据模块中提取学生信息，作业匹配模块根据学生评分对学生信息进行排序，作业匹配模块根据作业难度对作业内容排序，作业匹配模块依次匹配学生信息和作业内容，作业匹配模块将学生信息和匹配的作业内容关联后发送至信息显示模块。

5.根据权利要求4所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，其中步骤二中进一步的：提问匹配模块根据学生评分由小到大对学生信息进行排序；作业匹配模块根据学生评分由小到大对学生信息进行排序，作业匹配模块根据作业难度由小到大对作业内容排序。

6.根据权利要求1所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，

步骤三中，教师于授课过程中通过信息显示模块选择课堂问题，提问模块将课堂问题发送至与学生信息关联的学生终端。

7.根据权利要求1所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，

步骤四中，学生通过答题模块回答课堂问题，答题模块将答题语音信息发送至教学评分模块。

8.根据权利要求1所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，

步骤七中，学生通过作业模块完成课后作业，作业模块将答题信息发送至教学评分模块。

9.根据权利要求1所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，步骤九中，学生评分为答题信息评分课堂问题评分之和。

10.根据权利要求1-9任一项所述的中学生在线教学与作业互动的方法，其特征在于，所述方法基于如下中学生在线教学与作业互动平台实现：所述中学生在线教学与作业互动平台包括控制服务器，教师终端，学生终端；所述控制服务器包括存储模块、控制处理模块、教学评分模块；所述存储模块中存储有多个学生信息、多个学生评分、多个教学课件、多组课堂问题、多组课后作业； 所述教学评分模块根据课堂问题和课后作业对学生评分，所述教学评分模块将学生评分与学生信息关联后存储进入存储模块；所述教师终端包括课件编辑模块、信息显示模块、提问匹配模块、作业匹配模块；所述提问匹配模块查找与教学课件关联的课堂问题，所述提问匹配模块根据学生评分匹配课堂问题，所述提问匹配模块将课堂问题发送至与学生信息关联的学生终端；所述作业匹配模块查找与教学课件关联的课后作业，所述作业匹配模块根据作业难度和学生评分匹配课后作业，所述作业匹配模块将课后作业发送至与学生信息关联的学生终端；所述学生终端包括答题模块和作业模块；所述答题模块包括多个语音识别装置，所述答题模块将答题语音信息发送至教学评分模块；所述作业模块显示作业信息并将作业答题信息发送至教学评分模块。