[实用新型]一种便于教学用的多媒体讲台

说明书

本实用新型公开了一种便于教学用的多媒体讲台，包括讲台本体，所述讲台本体的内部开设有容置腔，容置腔的正面通过两个合页固定铰接有密封板，密封板正面的右侧固定连接有有把手，讲台本体的上表面开设有滑槽，讲台本体的上方放置有容置箱，容置箱的底面固定连接有第一轴承。该便于教学用的多媒体讲台，通过在讲台本体的内部设置空腔，并在空腔的内部设置电机，能够为讲台本体的调节装置提供动力，能够使讲台本体使用更加方便，在第二轴承和第三轴承的共同作用下，电机能够带动连接杆在空腔内部上下移动，从而能够对固定台的高度进行调节，将多媒体设备放置在固定台上，方便了对学生的教学，提高了多媒体讲台的整体实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种便于教学用的多媒体讲台。

背景技术

教育用具简称教具，是使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，多媒体讲台是一种常见的教育用具。

多媒体讲台在用于教学使用过程中，通常不具备调节作用，教师在使用过程中较不方便，难以根据需求对多媒体讲台进行合理有效的调节，影响了多媒体讲台的整体实用性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于教学用的多媒体讲台，解决了现有的多媒体讲台调节较不方便的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于教学用的多媒体讲台，包括讲台本体，所述讲台本体的内部开设有容置腔，所述容置腔的正面通过两个合页固定铰接有密封板，所述密封板正面的右侧固定连接有有把手，所述讲台本体的上表面开设有滑槽，所述讲台本体的上方放置有容置箱，所述容置箱的底面固定连接有第一轴承，所述第一轴承的内圈固定连接有支撑柱。

所述讲台本体的内部开设有空腔，所述讲台本体的上表面开设有凹槽，所述凹槽位于空腔的正上方，所述凹槽的内部放置有与凹槽相适配的固定台，所述空腔的内侧壁上固定连接有电机，所述电机的伸缩端固定连接有曲柄轴，所述空腔远离电机的内侧壁上固定连接有第三轴承，所述曲柄轴远离电机一端的外表面与第三轴承的内圈固定连接，所述曲柄轴的外表面固定连接有第二轴承，所述第二轴承的上表面固定连接有连接杆，所述空腔的内顶壁上固定镶嵌有固定管，所述空腔通过固定管与凹槽相连通，所述连接杆的顶端贯穿固定管并延伸至凹槽内，所述连接杆的上表面与固定台的底面固定连接。

优选的，所述讲台本体底面的四个边角处均固定连接有支撑腿，每个所述支撑腿的底面均固定连接有防滑块。

优选的，所述电机与第三轴承位于同一水平线上，所述连接杆的竖直长度值大于空腔的竖直长度值。

优选的，所述空腔位于容置腔的右侧，所述凹槽位于滑槽的右侧。

优选的，所述支撑柱的底面固定连接有与滑槽相适配的滑块，且滑块卡接在滑槽内。

优选的，所述容置箱的上表面开设有缺口，所述固定台的竖直长度值小于凹槽的竖直长度值。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种便于教学用的多媒体讲台，具备以下有益效果：

(1)该便于教学用的多媒体讲台，通过在讲台本体的内部设置空腔，并在空腔的内部设置电机，能够为讲台本体的调节装置提供动力，能够使讲台本体使用更加方便，通过在空腔的内部设置曲柄轴、第二轴承和第三轴承，在第二轴承和第三轴承的共同作用下，电机能够带动连接杆在空腔内部上下移动，从而能够对固定台的高度进行调节，将多媒体设备放置在固定台上，方便了对学生的教学，提高了多媒体讲台的整体实用性。