[实用新型]一种多功能便携学习装置有效
申请号: | 201820326219.4 | 申请日: | 2018-03-09 |
公开(公告)号: | CN208861524U | 公开(公告)日: | 2019-05-14 |
发明(设计)人: | 赵芳;张小侠 | 申请(专利权)人: | 郑州工商学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;F21V33/00;B43M99/00 |
代理公司: | 深圳龙图腾专利代理有限公司 44541 | 代理人: | 廉莹 |
地址: | 450000 河*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 盒体 压板 板夹 转杆 笔套 本实用新型 学习装置 转动连接 便携 转动 空间利用率 使用者需要 固定纸张 固定装置 铰链转动 螺栓固定 草稿纸 位置处 折叠 笔具 铰链 电池 | ||
1.一种多功能便携学习装置,包括第一盒体(2)和LED灯(6),其特征在于:所述第一盒体(2)的一侧通过铰链(3)转动连接有第二盒体(7),且第一盒体(2)远离铰链(3)的一侧转动连接有第一把手(1),所述第一盒体(2)的内部通过第二转杆(14)转动连接有压板(13),所述压板(13)的一侧安装有板夹(12),另一侧安装有笔套(16),所述第一盒体(2)靠近压板(13)的位置处通过螺栓固定连接有电池(15)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能便携学习装置,其特征在于:所述第二盒体(7)远离铰链(3)的一侧转动连接有第二把手(8),且第二盒体(7)的内部安装有两个第一固定块(10),两个所述第一固定块(10)之间转动连接有第一转杆(11),所述第一转杆(11)的一侧安装有压杆(9)。
3.根据权利要求2所述的一种多功能便携学习装置,其特征在于:所述第二盒体(7)靠近第二把手(8)的两侧均转动连接有调节杆(4),所述调节杆(4)远离第二盒体(7)的一端安装有灯杆(5),所述灯杆(5)的一侧安装有LED灯(6)。
4.根据权利要求3所述的一种多功能便携学习装置,其特征在于:所述第二盒体(7)远离压杆(9)的一侧安装有两个第三固定块(20),两个所述第三固定块(20)之间转动连接有第四转杆(21),所述第四转杆(21)上套设有书板(22),且第四转杆(21)的两端均安装有调节旋钮(23),所述书板(22)的一侧安装有开关(19)。
5.根据权利要求1所述的一种多功能便携学习装置,其特征在于:所述第一盒体(2)远离压板(13)的一侧通过螺栓固定连接有第二固定块(18),两个所述第二固定块(18)之间转动连接有第三转杆(17),所述第三转杆(17)上套设有支撑杆(24),所述支撑杆(24)的一端套设有支撑柱(27),且支撑杆(24)上安装有固定钮(26),所述支撑柱(27)上开设有固定孔(25),所述LED灯(6)与开关(19)电性连接,所述开关(19)与电池(15) 电性连接。
6.根据权利要求1所述的一种多功能便携学习装置,其特征在于:所述支撑杆(24)的直径小于支撑柱(27)。
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