[实用新型]一种音乐五线谱教学板

权利要求书

1.一种音乐五线谱教学板，其特征在于，包括底座，所述底座的上方设有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定有框架，所述框架的从左至右依次设有底板和第一黑板，所述底板的正面设有五线谱和音乐符，所述五线谱为多跟间距相同且平行的固定杆，所述固定杆包括横杆和垂直于横杆两端的连接杆，所述底板上设有与连接杆相对应的固定孔，所述连接杆插接在所述固定孔中，所述音乐符的背面设有用于卡在固定卡上的卡环；

所述第一黑板的正面通过可移动机构连接有一个第二黑板，所述可移动机构包括横向设置在所述第二黑板背面顶部的移动槽和与移动槽相匹配的移动轨道，所述移动轨道通过支架固定在框架上；所述可移动机构还包括设置在所述第二黑板背面底部的第一卡齿条，和对应设置在框架正面的第二卡齿条，所述第一卡齿条与所述第二卡齿条之间设有滚轮，所述滚轮的外表面均匀设有卡齿。

2.根据权利要求1所述的一种音乐五线谱教学板，其特征在于，所述滚轮上设有旋转杆，所述旋转杆竖直安装在所述框架的正面并贯穿整个第一黑板；所述旋转杆的底端设有可转动的摇手。

3.根据权利要求1所述的一种音乐五线谱教学板，其特征在于，所述第二黑板的两端面上均设有向下凸起的限位块，所述限位块与所述第一卡齿条在同一直线上。

4.根据权利要求1所述的一种音乐五线谱教学板，其特征在于，所述框架正面的上端和/或下端设有挡块。

5.根据权利要求2所述的一种音乐五线谱教学板，其特征在于，所述旋转杆设置在靠近所述底板的一侧。

6.根据权利要求4所述的一种音乐五线谱教学板，其特征在于，所述挡块通过旋转连接轴连接在所述框架上，做可旋转连接。

7.根据权利要求1所述的一种音乐五线谱教学板，其特征在于，所述底座的下方设有万向轮，所述万向轮带有刹车功能。