[实用新型]一种教学用多媒体教学装置

权利要求书

1.一种教学用多媒体教学装置，包括底座(11)，其特征是：所述底座(11)上侧中部铰接圆盘(13)的中心轴，所述圆盘(13)的上端固定连接丝杠一(14)，所述底座(11)上端设有三个均匀排布的T形滑槽(12)，每个所述T形滑槽(12)内分别设有T形滑块(10)，每个所述T形滑块(10)上端两侧分别螺纹连接顶丝一(9)，每个所述T形滑块(10)上端中部分别铰接支撑杆(8)的一端，每个支撑杆(8)的另一端分别铰接在连板(7)的一端，每个所述连板(7)的另一端均匀固定在L形支柱(6)下端，所述L形支柱(6)下部螺纹连接所述丝杠一(14)，所述L形支柱(6)上端固定有圆槽(5)，支撑板一(4)中部铰接在所述L形支柱(6)中部上端，所述支撑板一(4)的上侧两端分别固定有支撑柱(3)，两个所述支撑柱(3)上分别铰接面板(2)的下侧中部，所述支撑板一(4)中部一侧固定连接支撑板二(18)的一端，所述支撑板二(18)的中部下侧固定有弧形滑块(16)，所述弧形滑块(16)内侧卡入所述圆槽(5)内，所述弧形滑块(16)外侧对应所述圆槽(5)螺纹连接顶丝二(15)，所述支撑板二(18)中部上侧固定有定位块一(21)，所述支撑板二(18)另一端上侧固定有定位块二(23)，丝杠二(19)一端铰接所述定位块一(21)，所述丝杠二(19)另一端穿过铰接所述定位块二(23)，所述丝杠二(19)固定连接转盘(17)，所述丝杠二(19)螺纹连接动力杆(22)的中间方块，所述动力杆(22)的两端分别铰接连杆(20)的一端，两个所述连杆(20)的另一端分别铰接在所述面板(2)下侧，所述面板(2)上侧设有对称的滑槽(24)，其中一个所述滑槽(24)内铰接有螺杆(27)的一端，所述螺杆(27)另一端铰接穿过所述滑槽(24)且端部固定连接旋钮(1)，所述螺杆(27)螺纹连接两个滑块一(28)，所述两个滑块一(28)上端分别固定连接两个夹板(26)的一端，两个所述夹板(26)的另一端分别对应固定在两个滑块二(25)上端，两个所述滑块二(25)均设置在另一个所述滑槽(24)内。

2.根据权利要求1所述的教学用多媒体教学装置，其特征是：所述螺杆(27)的左半部分螺杆和右半部分螺杆的螺纹方向相反。