[实用新型]一种教学多功能用古筝

权利要求书

1.一种教学多功能用古筝，包括承载板(1)和容纳盒(12)，所述承载板(1)长度设置为一百二十厘米，所述容纳盒(12)设置于承载板(1)上端的右侧，且容纳盒(12)与承载板(1)为固定连接，并容纳盒(12)内部设置呈中空状；

其特征在于：所述承载板(1)下端的两侧均活动连接有旋转轴承(5)，且旋转轴承(5)设置呈“圆柱”状，所述旋转轴承(5)下方的两端均设置有支撑杆(11)，且支撑杆(11)长度设置为五十厘米，并旋转轴承(5)与支撑杆(11)为联动关系，所述支撑杆(11)内侧的中部紧密连接有连接柱(4)，且连接柱(4)设置有两根，所述承载板(1)下端的两侧均活动连接有内置旋转轴承(6)，且内置旋转轴承(6)设置于旋转轴承(5)的内侧，所述内置旋转轴承(6)下方的中部紧密连接有固定架(7)，且内置旋转轴承(6)可进一步控制固定架(7)，所述承载板(1)正面的两侧均活动连接有控制钮(2)，且控制钮(2)设置呈“圆柱”状；

所述容纳盒(12)上方的中部活动连接有小型旋转钮(3)，且小型旋转钮(3)设置有二十二个，所述容纳盒(12)内部的上方活动连接有活动柱(9)，所述活动柱(9)的外侧环绕设置有古筝弦(8)，且古筝弦(8)设置有二十二根，所述活动柱(9)的下方紧密连接有旋转柱(10)，且活动柱(9)与旋转柱(10)为联动关系，所述容纳盒(12)左侧的中部贯穿有连接口(13)，且连接口(13)直径设置为两毫米，并连接口(13)设置有二十二个。

2.根据权利要求1所述的一种教学多功能用古筝，其特征在于：所述小型旋转钮(3)可进一步控制活动柱(9)，且小型旋转钮(3)可通过活动柱(9)与旋转柱(10)活动连接。

3.根据权利要求1所述的一种教学多功能用古筝，其特征在于：所述活动柱(9)外侧环绕有两米长古筝弦(8)，所述活动柱(9)可进一步控制古筝弦(8)，且古筝弦(8)贯穿于承载板(1)的上方。

4.根据权利要求1所述的一种教学多功能用古筝，其特征在于：所述旋转轴承(5)可进一步控制支撑杆(11)，且旋转轴承(5)可通过支撑杆(11)与连接柱(4)活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学多功能用古筝，其特征在于：所述控制钮(2)可进一步控制内置旋转轴承(6)，且内置旋转轴承(6)贯穿于承载板(1)的底端。

6.根据权利要求1所述的一种教学多功能用古筝，其特征在于：所述内置旋转轴承(6)可进一步控制固定架(7)，且固定架(7)设置呈“L”状。

7.根据权利要求1所述的一种教学多功能用古筝，其特征在于：所述支撑杆(11)与一根连接柱(4)组成“工”状，且支撑杆(11)设置于承载板(1)下端的两侧。