[实用新型]一种小学数学教学尺

权利要求书

1.一种小学数学教学尺,包括尺体（1）、刻度线（2）、球套（5）、提手（8）、滑块（11）、插孔（14）、电源箱（17）和通孔（21），其特征在于：所述尺体（1）的表面一侧刻有刻度线（2），所述尺体（1）的右侧设置安装座（3），所述安装座（3）的右侧设置有第一安装槽（4），且尺体（1）的右端安装在第一安装槽（4）内，所述安装座（3）的右端设置有球套（5），所述球套（5）内设置有第二安装槽（6），所述第二安装槽（6）内安装有旋转块（7），所述旋转块（7）的顶部设置有提手（8），所述旋转块（7）的底端安装有防滑垫（9），且防滑垫（9）与旋转块（7）之间为可拆卸式连接；

所述尺体（1）的内部设置有滑槽（10），所述滑槽（10）内安装有滑块（11），所述滑块（11）上安装有扭紧螺栓（12），所述滑块（11）的左端安装有滑座（13），且滑座（13）设置在滑槽（10）的内部，所述滑座（13）的内部设置有插孔（14），所述插孔（14）的内壁安装有弹性环（15）；

所述滑块（11）的右端安装有壳体（16），所述壳体（16）的内部设置有电源箱（17），所述电源箱（17）内安装有纽扣电池（18），所述壳体（16）上安装有开关（19），所述壳体（16）的右端安装有激光灯（20），所述尺体（1）的右端设置有通孔（21）。

2.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述旋转块（7）与球套（5）之间为转动连接。

3.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述扭紧螺栓（12）的外部位于尺体（1）的外侧。

4.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述提手（8）为球形把手结构。

5.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述激光灯（20）与通孔（21）处于同一水平线上，且激光灯（20）的高度小于通孔（21）的半径。

6.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述激光灯（20）与纽扣电池（18）之间通过开关（19）之间电性连接。

7.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述滑槽（10）设置在刻度线（2）的内侧。

8.根据权利要求1所述的一种小学数学教学尺，其特征在于：所述滑块（11）上自带有紧锁装置，且扭紧螺栓（12）与紧缩装置相连接。