[实用新型]一种数学教学用教具盒有效

专利信息
申请号: 201820661028.3 申请日: 2018-05-05
公开(公告)号: CN208228543U 公开(公告)日: 2018-12-14
发明(设计)人: 章宏雅 申请(专利权)人: 章宏雅
主分类号: A45C11/36 分类号: A45C11/36;A45C11/24;A45C13/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 317100 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 内盒体 外盒体 教具盒 数学教学 环形挡板 量角器 收纳盒 直尺槽 滑槽 滑块 本实用新型 滑动卡接 滑动套接 螺栓连接 三角尺槽 外壁设置 上端 底端 合页 盒盖 铰接 内壁 套接 木板
【权利要求书】:

1.一种数学教学用教具盒,包括外盒体(1),其特征在于:所述外盒体(1)的内侧套接有内盒体(2),所述外盒体(1)的一侧内壁设置有滑槽(7),所述内盒体(2)的一侧外壁设置有滑块(8),所述滑块(8)滑动卡接在滑槽(7)内,所述外盒体(1)的另一侧和内盒体(2)的另一侧通过螺栓(6)连接,所述外盒体(1)的内侧底部一侧设置有收纳盒(14),所述收纳盒(14)的一侧设置有量角器槽(15),所述量角器槽(15)的一侧设置有直尺槽(16),所述直尺槽(16)的一侧设置有三角尺槽(17),所述内盒体(2)的底端内侧设置有环形挡板(9),所述环形挡板(9)上放置有木板(10),所述内盒体(2)的上端一侧通过合页(11)和盒盖(3)的一侧铰接。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用教具盒,其特征在于:所述内盒体(2)设置为无底无盖结构。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用教具盒,其特征在于:所述外盒体(1)的另一侧等间距设置有第一螺孔(4),所述内盒体(2)的另一侧设置有第二螺孔(5),所述螺栓(6)分别与第一螺孔(4)和第二螺孔(5)螺接。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用教具盒,其特征在于:所述量角器槽(15)内放置有量角器,所述直尺槽(16)内放置有直尺,所述三角尺槽(17)内放置有三角尺。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用教具盒,其特征在于:所述盒盖(3)的另一侧通过锁扣(12)和内盒体(2)的另一侧固定连接。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用教具盒,其特征在于:所述盒盖(3)上设置有把手(13)。

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