[实用新型]一种乐器教学收纳装置

权利要求书

1.一种乐器教学收纳装置，其特征在于：包括上端开口柜体(1)、乐器收纳箱(2)、固定杆(3)、支撑轮轴(4)、气缸(5)和桌面板(6)；

所述上端开口柜体(1)的一端与乐器收纳箱(2)侧壁固定连接，上端开口柜体(1)下端面对称设置有固定杆(3)，多组支撑轮轴(4)等间距设置在上端开口柜体(1)和乐器收纳箱(2)的下端面上，气缸(5)的固定端对称固定在上端开口柜体(1)内部，气缸(5)的输出端与桌面板(6)下端面固定连接；

所述乐器收纳箱(2)包括侧开口箱体(7)、第一滑道(8)、第二滑道(9)、滑板(10)、悬挂板(11)和拉板(12)；所述侧开口箱体(7)内部顶端中央设置有第一滑道(8)，两侧内侧壁底端对称设置有第二滑道(9)，滑板(10)滑动安装在第二滑道(9)内，悬挂板(11)一端滑动设置在第一滑道(8)内，另一端固定于滑板(10)上端面的中央，滑板(10)与悬挂板(11)的同一端固定有拉板(12)，拉板(12)与侧开口箱体(7)相配合。

2.根据权利要求1所述的一种乐器教学收纳装置，其特征在于：所述悬挂板(11)包括第一端面(13)和第二端面(14)；所述第一端面(13)上设置有水平杆件(15)、限位块(16)和限位板(17)，水平杆件(15)和多个限位板(17)固定在第一端面(13)上，多个限位块(16)滑动设置在水平杆件(15)上，第二端面(14)上设置有固定夹(18)和固定框(19)，第二端面(14)的一端等间距设置有多个固定夹(18)，另一端设置有固定框(19)。

3.根据权利要求2所述的一种乐器教学收纳装置，其特征在于：所述水平杆件(15)内部开有水平滑槽(20)和第一竖向滑槽(21)，第一竖向滑槽(21)对称设置在水平滑槽(20)的两端。

4.根据权利要求2所述的一种乐器教学收纳装置，其特征在于：所述限位块(16)包括连接杆(22)、螺杆(23)、螺母(24)、O型限位框(25)、第一弹簧(26)和限位条(27)；所述连接杆(22)的一端设置在水平滑槽(20)内，并通过第一竖向滑槽(21)内的螺杆(23)与螺母(24)安装在水平杆件(15)上，连接杆(22)的另一端设置在O型限位框(25)内，第一弹簧(26)的上下两端分别与连接杆(22)和O型限位框(25)的内壁相连接，连接杆(22)的自由端上铰接有限位条(27)。

5.根据权利要求2所述的一种乐器教学收纳装置，其特征在于：所述固定夹(18)包括弹性垫(28)、管套(29)、拉杆(30)、第二弹簧(31)和夹板(32)；弹性垫(28)设置在第二端面(14)上，弹性垫(28)下端对称设置管套(29)，拉杆(30)一端设置在管套(29)内，并通过第二弹簧(31)与第二端面(14)相连接，拉杆(30)的另一端与夹板(32)底端固定连接。

6.根据权利要求2所述的一种乐器教学收纳装置，其特征在于：所述固定框(19)包括竖向杆件(33)、手动螺栓(36)、第一杆件(37)和第二杆件(38)；所述竖向杆件(33)上端设置有凹槽(34)和第二竖向滑槽(35)，第二竖向滑槽(35)内设置有手动螺栓(36)，第一杆件(37)一端插入凹槽(34)内并通过手动螺栓(36)与竖向杆件(33)的上端相连接，竖向杆件(33)的下端与第二杆件(38)一端固定连接，第一杆件(37)与第二杆件(38)同侧平行设置。

7.根据权利要求6所述的一种乐器教学收纳装置，其特征在于：所述第一杆件(37)下端面设置有第一限位槽(39)，第二杆件(38)的上端面设置有第二限位槽(40)，第一限位槽(39)与第二限位槽(40)平行对称设置，第一杆件(37)一端设置有圆孔(41)，圆孔(41)设置有内螺纹，圆孔(41)的内螺纹与手动螺栓(36)外螺纹相配合。