[实用新型]一种新型数学教学黑板

权利要求书

1.一种新型数学教学黑板，其特征在于：该黑板包括第二黑板(1)、第三黑板(6)，所述第二黑板(1)固定在墙上，所述第三黑板(6)垂直设置于第二黑板(1)中间位置，所述第二黑板中间位置和对应墙面设置与第三黑板宽度相同的缝隙(8)，所述缝隙里面设置滚轮槽(9)，所述第三黑板(6)由基本块(601)和伸出块(602)构成，所述基本块(601)为中空结构，基本块里面的最下端设置与滚轮槽相同的第二滚轮槽(11)，基本块(601)下端设置与墙面缝隙里面的滚轮槽匹配的滚轮(10)，所述伸出块(602)嵌入基本块(601)里面，所述伸出块下端设置与第二滚轮槽匹配的第二滚轮(12)，所述基本块(601)嵌入第二黑板(1)中间位置和对应墙面设置的缝隙(8)里面，伸出块嵌入基本块里面设置的第二滚轮槽(11)的上面，所述伸出块(602)最外端的中间位置设有推拉手把(7)。

2.根据权利要求1所述的一种新型数学教学黑板，其特征在于：该黑板包括第一黑板(2)，所述第一黑板(2)为与第二黑板同尺寸的触控屏，所述第一黑板固定在第二黑板旁边的墙上，所述第一黑板(2)连接函数图形生成器电路模块。

3.根据权利要求2所述的一种新型数学教学黑板，其特征在于：所述第一黑板(2)连接图形编辑电路模块。

4.根据权利要求1所述的一种新型数学教学黑板，其特征在于：所述第二黑板(1)和第三黑板(6)为传统无尘黑板。

5.根据权利要求2所述的一种新型数学教学黑板，其特征在于：所述第一黑板(2)和第二黑板(1)包含一个黑板保护套(3)，所述黑板保护套(3)位于第一黑板和第二黑板上方，所述保护套是由防划伤布料制成的卷帘结构。

6.根据权利要求2所述的一种新型数学教学黑板，其特征在于：所述第一黑板(2)包括函数输入键盘(5)，所述函数输入键盘连接函数图形生成器电路模块。

7.根据权利要求3所述的一种新型数学教学黑板，其特征在于：第一黑板(2)包括图形输入键盘(4)，所述图形输入键盘连接图形编辑电路模块。