[实用新型]一种用于高中物理的机械能演示板有效

专利信息
申请号: 201821245624.X 申请日: 2018-08-03
公开(公告)号: CN211669839U 公开(公告)日: 2020-10-13
发明(设计)人: 王子文 申请(专利权)人: 王子文
主分类号: G09B23/10 分类号: G09B23/10
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 618000 四川省德阳市旌阳*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 高中物理 机械能 演示
【权利要求书】:

1.一种用于高中物理的机械能演示板,包括演示板(1),其特征在于:所述演示板(1)的前端设有若干个固定孔(4),且固定孔(4)嵌入设置于演示板(1)中,所述演示板(1)前端的右上角设有橡圈(3),且橡圈(3)通过钉子与固定孔(4)固定连接,所述演示板(1)的左侧设有计量尺(5),且计量尺(5)与演示板(1)紧密贴合,所述演示板(1)下端的两侧均设有立架(2),且立架(2)嵌入设置于演示板(1)中,相邻所述立架(2)中间的位置设有砝码(6),且砝码(6)嵌入设置于演示板(1)中,所述演示板(1)后端上方的位置设有伸缩杆(7),且伸缩杆(7)与演示板(1)通过合页活动连接,所述伸缩杆(7)的前端中间位置贯通连接有三个卡孔(8),所述卡孔(8)中设有卡钉(9),且卡钉(9)嵌入设置于卡孔(8)中,所述伸缩杆(7)的右侧设有防滑胶(10),且防滑胶(10)覆盖设置于伸缩杆(7)中。

2.根据权利要求1所述的一种用于高中物理的机械能演示板,其特征在于:所述立架(2)长度为“10”厘米。

3.根据权利要求1所述的一种用于高中物理的机械能演示板,其特征在于:所述伸缩杆(7)设有两个,且两个伸缩杆(7)在同一水平线上。

4.根据权利要求1所述的一种用于高中物理的机械能演示板,其特征在于:所述伸缩杆(7)与演示板(1)展开最大角为“180度”角。

5.根据权利要求1所述的一种用于高中物理的机械能演示板,其特征在于:所述计量尺(5)与演示板(1)呈垂直设置。

6.根据权利要求1所述的一种用于高中物理的机械能演示板,其特征在于:所述演示板(1)的厚度为“5”厘米。

7.根据权利要求1所述的一种用于高中物理的机械能演示板,其特征在于:所述卡钉(9)为双耳螺钉。

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