[实用新型]一种智能心理学教学实验装置

说明书

本实用新型公开了教学教具领域的一种智能心理学教学实验装置，包括箱体，所述箱体的下方设有抽屉，所述箱体前侧及右侧的中部均为开口，且所述箱体的左侧壁上铰接有直角箱门，所述直角箱门的两侧壁底部固定有上表面为控制面板的连接板，所述直角箱门的两侧壁的外侧面上均嵌置有发光二极管，所述直角箱门其中一侧壁的所述发光二极管的下方设有表面为被控面板的抽拉板；所述箱体上方的一侧面上开设有大小不一且各向倾斜的条形槽。本实用新型提供的一种智能心理学教学实验装置可在一个机箱内进行多种人体测试实验，使用方便，不需要进行多种实验仪器的更换，大大节省了实验仪器占用的空间。

技术领域

本实用新型涉及教学教具领域，具体涉及一种智能心理学教学实验装置。

背景技术

在进行心理学教学时，为了使学生能够更直观的了解人体的反应时间、注意力等，往往会借助各种实验仪器，心理学的实验仪器多种多样，占据比较多的空间，而且在进行不同的实验时需要进行实验仪器的更换，较为麻烦。

实用新型内容

解决的技术问题

针对现有背景所提出的问题，本实用新型提供了一种可进行多种人体测试且占据空间少的智能心理学教学实验装置。

技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：

一种智能心理学教学实验装置，包括箱体，所述箱体的下方设有抽屉，所述箱体前侧及右侧的中部均为开口，且所述箱体的左侧壁上铰接有直角箱门，所述直角箱门的两侧壁底部固定有上表面为控制面板的连接板，所述直角箱门的两侧壁的外侧面上均嵌置有发光二极管，所述直角箱门其中一侧壁的所述发光二极管的下方设有表面为被控面板的抽拉板；所述箱体上方的一侧面上开设有大小不一且各向倾斜的条形槽，所述箱体上表面的一侧嵌有显示屏而另一侧开设有两个竖向排列的凹槽，所述箱体上表面的中部均匀分布有盲孔。

更进一步地，所述直角箱门其中一侧壁的外侧面上的发光二极管呈圆环状均匀分布，且所述发光二极管的数量为100个。

更进一步地，所述直角箱门其中一侧壁的外侧面上的发光二极管呈行列状均匀分布，且行列的数目均为16。

更进一步地，所述抽屉内设置有横向及竖向的隔板，所述隔板所分隔的空间内放置有多组厚度与直径均不同的圆片、多组厚度与直径相同但质量不同的重托以及一组厚度与质量相同但直径不同的大托。

更进一步地，所述重托为2组，两组的所述重托的数量分别为10件与6件，且一组中的所述重托的质量等差排列。

更进一步地，所述圆片共5组，每组的所述圆片大小相同且数量为10个，不同组之间的所述圆片的直径及厚度呈等差排列，每组的所述圆片与所述条形槽分别对应嵌合。

更进一步地，所述箱体上表面的两个所述凹槽内分别放置有镊子以及与所述盲孔配合的插棒，且所述凹槽侧壁上通过转轴旋转连接有透明的遮盖。

有益效果

采用本实用新型提供的技术方案，与已知的公有技术相比，具有如下有益效果：

本实用新型可在一个机箱内进行多种人体测试实验，使用方便，不需要进行多种实验仪器的更换，能够节省更换实验仪器的时间以及实验仪器占用的空间。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型某一角度的结构示意图；

图2为本实用新型箱门张开时的结构示意图；