[实用新型]一种小学生英语拼写用教具

说明书

本实用新型公开了一种小学生英语拼写用教具，包括固定座，固定座的顶部前侧设置有字母槽，固定座的顶部后侧卡接有转动卡接柱，转动卡接柱的顶部设置有连接板，连接板的顶部设置有拼写板，拼写板的前侧壁右侧嵌合安装有永磁体板，永磁体板的前侧贴附有字母块，拼写板的前侧壁左侧自上而下设置有提示器、提示灯和单刀双制开关，电源开关的输出端分别通过导线与提示器和提示灯的输入端相连通，拼写板的顶部左侧设置有电源开关，拼写板的后侧壁顶部铰接有支撑套杆，支撑套杆的左侧螺接有固定旋钮，支撑套杆的后侧活动插接有活动杆，活动杆的后侧设置有支撑垫脚，本实用新型结构设计合理，提高学生学习英语时的趣味性，且操作方便，使用简单。

技术领域

本实用新型涉及小学教具术领域，尤其涉及一种小学生英语拼写用教具。

背景技术

随着时代的进步，英语成为了世界使用率最高的语种，我国的英语教育也在逐步的加强，现如今，小学也开始对学生进行基础英语普及，小学英语这一时期学生的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；处于机械记忆阶段，学得快忘的也很快，语言应用能力不强；开始需要面对学校考试的压力，7-11岁的儿童在学校已经开始接触少量词汇并对口语会话有了进一步要求，而且这个阶段对于打好语音语调基础至关重要，由于公立学校班级人数过多的因素，学生学习的具体表现就是背单词，背课文，学习的趣味性较差，不易带动小学生的学习积极性。

但对于小学生而言没有多少可使用的英语教具，大部分学校只能依靠英语老师对学生们进行讲解，学习过程十分枯燥，而枯燥的学习过程会使小学生不成熟的心里产生厌烦，使其对英语学习产生排斥心理，导致以后的英语学习更加困难，为此，我们提出了一种小学生英语拼写用教具。

实用新型内容

本实用新型提供了一种小学生英语拼写用教具，目的在于提高学生学习英语时的趣味性，且操作方便，使用简单。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种小学生英语拼写用教具，包括固定座，所述固定座的顶部前侧设置有字母槽，所述固定座的顶部后侧卡接有转动卡接柱，所述转动卡接柱的顶部设置有连接板，所述连接板的顶部设置有拼写板，所述拼写板的前侧壁右侧嵌合安装有永磁体板，所述永磁体板的前侧贴附有字母块，所述拼写板的前侧壁左侧自上而下设置有提示器、提示灯和单刀双制开关，所述拼写板的顶部左侧设置有电源开关；

所述电源开关的输入端通过导线连接有电源，且与电源的正极相连通，所述电源开关的输出端分别通过导线与提示器和提示灯的输入端相连通，所述提示器和提示灯的输出端均通过导线分别与单刀双制开关两端的输入端相连通，所述单刀双制开关的输出端通过导线与电源的负极相连通；

所述拼写板的后侧壁顶部铰接有支撑套杆，所述支撑套杆的左侧螺接有固定旋钮，所述支撑套杆的后侧活动插接有活动杆，所述活动杆的后侧设置有支撑垫脚。

优选地，上述小学生英语拼写用教具中，所述固定座的底部设置有吸盘，且吸盘呈阵列状排布，通过吸盘可以便于将固定座固定吸附在课桌上，便于学生使用，减少学生使用时发生摔落的可能性。

优选地，上述小学生英语拼写用教具中，所述永磁体板的前侧壁贴附有三线格纸，这样便于学生在永磁体板上的三线格纸真确的按照书写格式要求进行拼写。

优选地，上述小学生英语拼写用教具中，所述字母块的后侧设置有铁片，便于将字母块固定在永磁体板上。

优选地，上述小学生英语拼写用教具中，所述拼写板的左右两侧对称设置有橡胶保护套，通过橡胶保护套可以对拼写板进行保护作用。

优选地，上述小学生英语拼写用教具中，所述支撑垫脚的后侧壁设置有橡胶垫，且橡胶垫的后侧壁设置有防滑纹，橡胶垫和防滑纹可以增加支撑垫脚与支撑桌面之间的摩擦力，便于对拼写板进行支撑作用。

本实用新型的有益效果是：