[实用新型]一种数学教具有效

专利信息
申请号: 201821643614.1 申请日: 2018-09-20
公开(公告)号: CN209514938U 公开(公告)日: 2019-10-18
发明(设计)人: 许赞龙 申请(专利权)人: 许赞龙;台州科技职业学院
主分类号: G09B19/02 分类号: G09B19/02
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 318020 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 固定管 转盘 数学教具 指针 本实用新型 支撑杆安装 底座顶部 固定盘 支撑杆 转轴 口算能力 正面安装 转动转盘 固定针 出题 小孩子 底座 拉出 转动 学生 题目 答案 锻炼 老师 保证 学习
【权利要求书】:

1.一种数学教具,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部的两侧皆安装有支撑杆(2),所述底座(1)顶部的一侧通过支撑杆(2)安装有转盘(3),所述转盘(3)的中间位置处通过固定针(4)固定有第一指针(5)和第二指针(6),所述转盘(3)顶部远离转盘(3)的一侧通过支撑杆(2)安装有固定盘(9),所述固定盘(9)的正面安装有转轴(12),所述转轴(12)的外侧连接有固定管(13),所述固定管(13)的数目为两组,且转轴(12)的外侧通过固定管(13)从后往前依次安装有第三指针(14)和第四指针(15),所述转盘(3)和固定盘(9)的表面皆设置有分隔线(7),所述转盘(3)和固定盘(9)的表面皆通过十组分隔线(7)分隔为十组分隔区域(8),所述分隔区域(8)的内部皆设置有通孔(10),所述分隔区域(8)的正面皆安装有贯穿通孔(10)内部的大头针(11),且大头针(11)的末端皆设置有固定塞(22),所述固定塞(22)为橡胶材质,所述底座(1)的上方通过支撑块安装有框架(18),所述框架(18)的内侧从上至下依次安装有两组固定杆(19),且固定杆(19)的外侧皆连接有多组串珠(20)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教具,其特征在于:所述支撑杆(2)包括第一固定管(201)、第二固定管(202)、限位板(203)、固定板(204)、锁套(205)、外螺纹(206)、卡柱(207)和内螺纹(208),所述第一固定管(201)的内侧套接有第二固定管(202),所述第一固定管(201)外侧的上方设置外螺纹(206),所述第二固定管(202)的外侧活动连接有锁套(205),所述锁套(205)的内侧设置有与外螺纹(206)相互配合的内螺纹(208)。

3.根据权利要求2所述的一种数学教具,其特征在于:所述第一固定管(201)的底部固定有卡柱(207),所述底座(1)的顶部设置有卡槽(21),所述底座(1)和支撑杆(2)通过卡槽(21)与卡柱(207)可拆卸连接。

4.根据权利要求1所述的一种数学教具,其特征在于:所述底座(1)为空心结构,且底座(1)的正面通过合页铰接有门体(16),且门体(16)正面的下方安装有把手。

5.根据权利要求1所述的一种数学教具,其特征在于:所述底座(1)的底部粘贴有防滑垫(17),且防滑垫(17)为橡胶材质。

6.根据权利要求2所述的一种数学教具,其特征在于:所述第一固定管(201)的顶部固定有限位板(203),且限位板(203)呈环形结构,所述第二固定管(202)的底部设置有固定板(204),所述固定板(204)为圆形结构,且固定板(204)的半径大于限位板(203)的内半径。

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