[实用新型]一种学前教育用动感识字装置

说明书

本实用新型属于学前教育技术领域，尤其为一种学前教育用动感识字装置，包括支架组件和转盘组件，所述转盘组件包括固定块、卡片、盖板、转轮、分隔盘和飞镖，所述第一立杆的一侧固定有所述固定块，所述固定块远离所述第一立杆的一侧通过转轴转动连接有所述转轮，所述转轮的外侧壁可拆卸连接有所述盖板，所述转轮的内部固定有所述分隔盘，所述分隔盘的外部可拆卸连接有所述卡片；本实用新型中，通过新增了飞镖，该飞镖由吸盘、握杆和飞镖头共同组成，该飞镖与市面上的飞镖有所不同，可以提高飞镖的安全性，转轮为透明的塑料材质，这样吸盘可以吸附在转轮上，将射击飞镖与学习结合在一起，使孩子在玩乐的时候学习知识，更有利于记忆。

技术领域

本实用新型属于学前教育技术领域，具体涉及一种学前教育用动感识字装置。

背景技术

学前教育在中国属于学校教育系统。学前教育以幼儿园教师为主要对象，致力于宣传党和国家的幼儿教育政策，反映幼儿教育研究与改革成果，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感等方面发展的有目的活动，都可以称为学前教育，在现在的教育中，还没有专门设立儿童识字的装置，存在很大的市场空间。

现有的技术存在以下问题：

1、在幼儿早期时家长就向孩子灌输知识，但是由于现在市面上识字方式是通过墙面贴纸，左边有画右边有字，这种方法使学前儿童存在一定的抵触感，不利于有效的识字；

2、孩子在年幼时，集中力和耐性都不够，能够吸引注意的是零食和玩具，这样在学前教育指导识字时，儿童本能的转移注意力，不能有效的进行识字。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种学前教育用动感识字装置，具有制造成本低，能够让幼儿在玩乐的同时掌握知识，有利于学习记忆，并且该装置具有制造成本低，操作简单的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学前教育用动感识字装置，包括支架组件和转盘组件，所述支架组件包括第一立杆、第二立杆、旋筒、第三立杆和底座，所述第一立杆的底部固定有所述第二立杆，所述第二立杆的外侧壁滑动连接有所述第三立杆，所述第三立杆的外侧壁转动连接有所述旋筒，所述第三立杆的底部固定有所述底座，所述转盘组件包括固定块、卡片、盖板、转轮、分隔盘和飞镖，所述第一立杆的一侧固定有所述固定块，所述固定块远离所述第一立杆的一侧通过转轴转动连接有所述转轮，所述转轮的外侧壁可拆卸连接有所述盖板，所述转轮的内部固定有所述分隔盘，所述分隔盘的外部可拆卸连接有所述卡片，所述转轮的一侧可拆卸连接有所述飞镖。

优选的，所述飞镖包括吸盘、握杆和飞镖头，所述吸盘固定于所述转轮的一侧，所述吸盘的一侧固定有所述握杆，所述握杆的一端固定有所述飞镖头。

优选的，所述第一立杆和所述第三立杆均为四棱柱结构，所述第二立杆为柱状结构。

优选的，所述第一立杆的内部开设凹槽，所述凹槽为长方体槽。

优选的，所述分隔盘的外侧壁设有分隔板，所述分隔板与所述分隔盘固定连接。

优选的，所述转轮、所述分隔盘和所述分隔板共同构成存放室。

优选的，所述第三立杆与所述第二立杆通过所述旋筒滑动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置了转轮，转轮的内部安装分隔盘，这样可以将卡片放在转轮的内部，多个不同的卡片呈圆周排列，转轮可以手动转动，这样家长或者老师可以在一旁指导，帮助幼儿进行学前教育。

2、本实用新型中，通过新增了飞镖，该飞镖由吸盘、握杆和飞镖头共同组成，该飞镖与市面上的飞镖有所不同，可以提高飞镖的安全性，转轮为透明的塑料材质，这样吸盘可以吸附在转轮上，将射击飞镖与学习结合在一起，使孩子在玩乐的时候学习知识，更有利于记忆。

附图说明