[实用新型]一种学前教育用的儿童协调能力训练器

说明书

本实用新型公开了一种学前教育用的儿童协调能力训练器，包括机架，若干形状不同的第一插块、若干形状不同的第二插块和踏板；若干所述第一插块和若干所述第二插块的形状一一对应相同，所述机架上设置有若干插槽，若干所述插槽与若干所述第二插块的形状一一对应相同，所述第一插块上下滑动连接于插槽中，所述第二插块设置于第一插块的上方，所述第二插块活动连接于插槽中，所述踏板通过绳索与第一插块连接。本实用新型所述的一种学前教育用的儿童协调能力训练器能够同时实现对脚、手、眼和脑的同时锻炼。

技术领域

本实用新型涉及一种教具，尤其涉及一种适用于学前儿童的协调能力训练器。

背景技术

随着人们生活水平的提高，人们开始越来越关注子女的教育问题，因此，这几年来学前教育发展的如火如荼。学前教育指的是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育，学前教育的年龄是3至6岁，这个阶段是儿童教育的黄金时期。对儿童的身体协调能力的锻炼有助于儿童大脑和运动神经的开发。现有的身体协调能力锻炼装置较为单一，只是针对手部、眼部的配合锻炼，不能很好的开发下肢等部位。

发明内容

发明目的：为了克服现有技术中存在的不足，本实用新型提供一种学前教育用的儿童协调能力训练器，以实现同时对儿童的脚、手、眼和大脑的锻炼。

技术方案：为实现上述目的，本实用新型的一种学前教育用的儿童协调能力训练器，包括机架，若干形状不同的第一插块和若干形状不同的第二插块；若干所述第一插块和若干所述第二插块的形状一一对应相同，所述机架上设置有若干插槽，若干所述插槽与若干所述第二插块的形状一一对应相同，所述第一插块上下滑动连接于插槽中，所述第二插块设置于第一插块的上方，所述第二插块活动连接于插槽中。

进一步的，还包括若干踩压弹簧和若干踏板，若干所述踏板与所述插槽一一对应，所述踏板设置于机架的底部，且一端与机架铰接，所述踏板通过拉绳与第一插块连接，所述踩压弹簧设置于机架底板与踏板之间。

进一步的，所述第一插块的下方连接有导柱，所述导柱设置有限位凸缘，所述插槽下方依次设置有限位槽和导向槽，所述限位凸缘滑动连接于限位槽中，所述导柱滑动连接于导向槽中，所述限位槽中固连有复位弹簧，所述复位弹簧与限位凸缘连接，所述导柱的底部设置有于绳索连接的拉环。

进一步的，还包括若干限位销，所述第一插块设置有限位孔，所述机架上设置有导向孔，所述限位销滑动连接于导向孔和限位孔中。

进一步的，所述机架上还设置有计数器。

进一步的，所述机架上设置有若干指示灯，若干所述指示灯与若干插槽一一对应。

进一步的，所述机架上还设置有置物槽。

本实用新型的有益效果如下所述：一种学前教育用的儿童协调能力训练器在使用时，首先需要脚踩踏板、然后插入限位销、随后插入第二插块，操作具有一定的逻辑性，同时配合第一插块/第二插块不同的形状和指示灯，能够实现对儿童脚、手、眼、脑的协调配合工作的锻炼，且具有一定的趣味性。

附图说明

附图1为本实用新型的结构示意图；

附图2为本实用新型的结构爆炸图；

附图3为本实用新型所述的第一插块的结构示意图；

附图4为本实用新型所述的机架的结构示意图；

附图5为本实用新型所述的机架的剖视图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作更进一步的说明。