[发明专利]利用了教学大纲的匹配装置在审

专利信息
申请号: 201880091374.5 申请日: 2018-08-21
公开(公告)号: CN111937018A 公开(公告)日: 2020-11-13
发明(设计)人: 竹内政博 申请(专利权)人: 株式会社工程师论坛
主分类号: G06Q10/10 分类号: G06Q10/10
代理公司: 北京三友知识产权代理有限公司 11127 代理人: 崔成哲;黄纶伟
地址: 日本*** 国省代码: 暂无信息
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摘要:
搜索关键词: 利用 教学大纲 匹配 装置
【权利要求书】:

1.一种利用了教学大纲的匹配装置,其特征在于,具有:

第1受理部,其生成包含招聘者所要求的技能项目的集合的要求技能信息;

第1存储部,其存储所述要求技能信息;

第2受理部,其受理求职者的修完科目的信息即修完科目信息的输入;

第2存储部,其存储所述修完科目信息;

第3受理部,其受理按照每个科目而规定的教学大纲;

第3存储部,其存储作为各种教学大纲的集合的教学大纲组的信息;以及

分数计算部,其根据所述要求技能信息、所述修完科目信息和所述教学大纲组的信息,计算所述招聘者所要求的能力与所述求职者所具有的能力之间的匹配分数,

所述分数计算部执行以下处理:

提取处理,从所述第3存储部提取与所述修完科目信息所包含的各个修完科目相关联的教学大纲作为修完教学大纲;以及

分数计算处理,根据作为与技能相关的用语而包含在所述修完教学大纲中的教学大纲要素的集合和所述要求技能信息,计算所述匹配分数。

2.根据权利要求1所述的匹配装置,其特征在于,

所述匹配装置还具有:

第4存储部,其存储有将预先定义的多个集群的中的各个集群分配给何种技能组;以及

第5存储部,其存储有教学大纲与集群的关联规则,该教学大纲与集群的关联规则规定了所述教学大纲中的各个教学大纲与所述多个集群中的哪一个相关联,

各个教学大纲与所述多个集群中的哪一个相关联是根据该教学大纲中所包含的教学大纲要素的集合来确定的,

所述分数计算处理包含以下处理:

教学大纲分配处理,根据所述教学大纲与集群的关联规则,将所述修完教学大纲中的各个修完教学大纲分配给恰当的集群;

技能项目分配处理,将所述要求技能信息所包含的技能项目中的各个技能项目分配给如下集群,该集群包含该技能项目应该属于的技能组;以及

计算执行处理,根据被分配给所述多个集群的所述修完教学大纲的分布与被分配给所述多个集群的所述技能项目的分布的对比来计算所述匹配分数。

3.根据权利要求2所述的匹配装置,其特征在于,

所述匹配装置还具有第6存储部,该第6存储部存储有技能项目与教学大纲的关联规则,该技能项目与教学大纲的关联规则规定了所述技能项目中的各个技能项目与所述教学大纲中的哪一个相关联,

所述匹配装置根据在该教学大纲中是否包含有与该技能项目对应的教学大纲要素来确定是否将各个技能项目与各个教学大纲关联起来,

所述技能项目分配处理包含以下处理:

技能项目与教学大纲关联处理,根据所述技能项目与教学大纲的关联规则,将所述要求技能信息中所包含的技能项目中的各个技能项目与对应的教学大纲关联起来;

确定处理,根据所述教学大纲与集群的关联规则,确定与该对应的教学大纲相关联的集群;以及、

将所述技能项目中的各个技能项目向通过该确定处理而确定的集群分配的处理。

4.根据权利要求2或3所述的匹配装置,其特征在于,

所述计算执行处理包含以下处理:

配分设定处理,以使被分配给全部集群的配分的合计为满分的方式,根据所述技能项目的分布来向各个集群分配配分;

获得分数计算处理,针对每个集群,根据与被分配给该集群的所述修完教学大纲相关联的所述修完科目的成绩和学分数来计算获得分数;

基准分数计算处理,根据每个集群,来计算所述成绩为基准成绩并且所述学分数为基准学分数的情况下的所述获得分数来作为基准分数;

集群分数计算处理,按照每个集群,根据下式计算集群分数,

(集群分数)=(配分)×(获得分数)/(基准分数);以及

计算全部集群的所述集群分数之和来作为所述匹配分数的处理。

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