[发明专利]用于监督改善学习习惯的方法及其系统

说明书

本发明适用于教学管理技术领域，提供了一种用于监督改善学习习惯的方法，包括步骤：通过距离传感器实时检测被测者眼睛与书本的距离信息；处理器分析判断所述距离信息是否达到预定的距离临界值，若是，则生成第一提醒信息发送至本地警示模块；所述本地警示模块接收所述第一提醒信息并发出警示提醒；云端服务器实时接收所述处理器发送的所述距离信息，并分析判断所述距离信息是否达到所述距离临界值，若是，则生成第二提醒信息发送至与所述被测者相匹配的至少一智能移动终端。还提供了一种用于监督改善学习习惯的系统。借此，本发明能够及时监督学生的学习状态，培养学生良好坐姿和学习习惯以预防近视及驼背等健康问题，提高学习效率。

技术领域

本发明涉及教学管理技术领域，尤其涉及一种用于监督改善学习习惯的方法及其系统。

背景技术

当今社会由于竞争激烈，父母和老师对孩子期望往往很高，使孩子从幼儿园开始就面临择校，升学，考级等巨大压力，孩子们学习负担沉重，作业量巨大，造成很多家庭和社会问题，综合来看主要表现在以下几个方面：

由于长时间学习时坐姿不良等原因造成的孩子近视，脊柱弯曲，驼背等健康问题，根据上海眼病防治中心2018年6月3日发布的数据，上海市在小学阶段近视率已经高达47.2％，在高中阶段，近视率已经高达89.3％以上，全国其他各地也有不相上下的统计数字，如何改善学生的近视状况多年来已经成为教育部和各地教育机构的重要工作之一。

另外由于部分孩子没有培养成良好的学习习惯，从而造成学习效率不高，孩子们花费大量的时间在学习上面，根据目前统计，中国中小学生课外花在学习上的时间已经在每天3个小时左右，很多孩子睡眠不足，没有时间玩耍，快乐的童年变得遥不可及。在培养孩子学习习惯上，父母要么花费大量的时间在陪伴孩子学习上面，在自己筋疲力尽的同时由于部分家长指导方法不善而造成亲子关系紧张；要么对孩子学习放任自流，放弃监管而造成终身遗憾。同时在教育过程中发挥重要作用的老师们在学生离开学校后对孩子的学习状况完全无从掌握，只能依靠家长督促孩子学习，作业量难以根据个人状况进行把控，在一定程度上造成家校矛盾。针对这些严重问题，政府教育部门每年都会出台针对性通知和文件要求各级教育机构采取措施改善，社会上也有的针对此类问题的诸多发明，但是这些发明要么测试数据不准，要么功耗较大，使用繁琐，要么成本较高，不适于推广，更没有充分利用近年来飞速发展的物联网技术建立一套可以有效运作的商业模式，致使目前市场上基本上无此类产品的成功销售，无法解决问题造福社会。

综上可知，现有的方法在实际使用上，显然存在不便与缺陷，所以有必要加以改进。

发明内容

针对上述的缺陷，本发明的目的在于提供一种用于监督改善学习习惯的方法及其系统，能够及时监督学生的学习状态，培养学生良好坐姿和学习习惯以预防近视及驼背等健康问题，提高学习效率。

为了实现上述目的，本发明提供一种用于监督改善学习习惯的方法，包括步骤：

通过距离传感器实时检测被测者眼睛与书本的距离信息；

处理器分析判断所述距离信息是否达到预定的距离临界值，若是，则生成第一提醒信息发送至本地警示模块；

所述本地警示模块接收所述第一提醒信息并发出警示提醒；

云端服务器实时接收所述处理器发送的所述距离信息，并分析判断所述距离信息是否达到所述距离临界值，若是，则生成第二提醒信息发送至与所述被测者相匹配的至少一智能移动终端。

根据所述的用于监督改善学习习惯的方法，还包括步骤有：

至少一环境信息传感器检测所述被测者的环境信息；

所述处理器分析判断所述环境信息是否达到预定的数值临界值，若是，则生成第三提醒信息发送至所述本地警示模块；和/或