[发明专利]一种课堂教学师生互动装置在审
申请号: | 201910054226.2 | 申请日: | 2019-01-21 |
公开(公告)号: | CN109637231A | 公开(公告)日: | 2019-04-16 |
发明(设计)人: | 郑芳霞;张元奎;马志飞;柳阳辉;梅纳新;殷挺凯;樊振平;王培屹;刘会杰 | 申请(专利权)人: | 郑州幼儿师范高等专科学校 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G09B5/06;G09B5/08;G09B19/00 |
代理公司: | 北京华仲龙腾专利代理事务所(普通合伙) 11548 | 代理人: | 李静 |
地址: | 450000 *** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学生端计算机 师生互动 教师端计算机 课堂教学 主显示屏 抢答器 显示器 学生 显示器画面 音量降低键 音量增加键 互动效果 技术要点 教师提问 教学过程 课桌本体 课桌桌面 传统的 扫描键 书写板 书写区 教学设备 开灯 键盘 演示 讲解 拍摄 教师 展示 | ||
1.一种课堂教学师生互动装置,包括抢答器(1)、课桌本体(2)、课桌桌面(3)、显示器(6)、书写板(7)和点名器(33),所述课桌本体(2)的课桌桌面(3)上安装有抢答器(1),抢答器(1)包括作答按钮(16)、不作答按钮(17)和电源开关(18),课桌桌面(3)上设有键盘槽(4),键盘槽(4)内放置有键盘(21),键盘(21)与显示器(6)相连接,课桌桌面(3)上设有书写板(7),书写板(7)上设有书写区(22),书写板(7)的书写区(22)上方设有扫描头(12),扫描头(12)安装在扫描杆(11)上,其特征在于,显示器(6)及与其连接的键盘(21)组成了学生端计算机,抢答器(1)与学生端计算机连接,学生端计算机通过抢答器(1)与点名器(33)连接,点名器(33)连接主显示屏板(31),主显示屏板(31)与点名器(33)组成教师端计算机。
2.根据权利要求1所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,所述作答按钮(16)和不作答按钮(17)侧面均安装有LED红灯(19)和LED绿灯(20)。
3.根据权利要求2所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,显示器(6)底侧与课桌桌面(3)通过铰接轴(5)向连接,显示器(6)的面积与键盘槽(4)的面积相等,且当显示器(6)翻转至键盘槽(4)内时,显示器(6)上表面与课桌桌面(3)表面相平齐。
4.根据权利要求1-4任一所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,所述书写板(7)上还设有放笔槽(23),放笔槽(23)内放置有书写笔(24)。
5.根据权利要求4所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,所述扫描杆(11)上设有照明灯(15),照明灯(15)朝向书写区(22)设置,扫描杆(11)上还安装有摄像头(13)和语音输入单元(14)。
6.根据权利要求5所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,所述扫描杆(11)通过连杆(10)安装在伸缩杆(9)的顶部,伸缩杆(9)底部设置于固定筒(8)内,固定筒(8)安装在课桌桌面(3)上。
7.根据权利要求6所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,所述固定筒(8)顶部侧面螺纹连接有螺钉。
8.根据权利要求7所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,扫描杆(11)上的扫描头(12)、摄像头(13)、语音输入单元(14)、照明灯(15)均与学生端计算机连接,书写板(7)上设有拍摄键(25)、音量增加键(26)、音量降低键(27)、开灯键(28)和扫描键(29),所述拍摄键(25)安装在摄像头(13)与学生端计算机之间的连接电路上,音量增加键(26)和音量降低键(27)安装在语音输入单元(14)与学生端计算机之间的连接电路上,语音输入单元(14)优选为麦克风,所述开灯键(28)安装在照明灯(15)与学生端计算机之间的连接电路上,扫描键(29)安装在扫描头(12)与学生端计算机之间的连接电路上。
9.根据权利要求8所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,点名器(33)上设有若干编号按键(35),编号按键(35)与学生端计算机的数量相等且一一对应,编号按键(35)上设有指示灯(36),点名器(33)上设有编号显示条(32),点名器(33)上还设有启动按钮(34)。
10.根据权利要求9所述的课堂教学师生互动装置,其特征在于,所述主显示屏板(31)安装在主显示屏框架(30)上,主显示屏框架(30)安装在讲台上,主显示屏板(31)面朝学生设置。
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