[发明专利]一种学生使用的可折叠式文具收纳盒及其使用方法

权利要求书

1.一种学生使用的可折叠式文具收纳盒，包括外壳(1)、顶盖(2)、转盘(3)、铰链(4)、底座(5)、把手(6)、内壳(7)、固定组件(8)、第一固定板(9)、第二固定板(10)、滚轮块(11)、边孔(12)、滚轮(13)、转动轴(14)、齿轮槽(15)、齿条(16)、齿轮(17)、中心孔(18)、滚轮槽(19)、中心杆(20)和滚轮孔(21)，其特征在于：所述外壳(1)顶部一侧通过螺丝固定有铰链(4)，所述铰链(4)顶部通过螺丝固定有顶盖(2)，且顶盖(2)位于外壳(1)顶部，所述外壳(1)内部套接有内壳(7)，所述内壳(7)一端通过螺丝固定有第二固定板(10)，所述第二固定板(10)一端开设有齿轮槽(15)，所述齿轮槽(15)一端粘接有齿条(16)，所述齿轮槽(15)内部套接有齿轮(17)，且齿轮(17)与齿条(16)相互啮合，所述外壳(1)一端中心处开设有边孔(12)，所述边孔(12)内部套接有转动轴(14)，且转动轴(14)一端与齿轮(17)连接，所述转动轴(14)另一端套接有转盘(3)，且转盘(3)位于外壳(1)一端外侧，所述转盘(3)一端顶部粘接有把手(6)，所述内壳(7)另一端通过螺丝固定有第一固定板(9)，所述第一固定板(9)底部通过螺丝固定有若干个滚轮块(11)，所述滚轮块(11)一端开设有滚轮槽(19)，所述滚轮槽(19)内部套接有滚轮(13)，且滚轮(13)一端与外壳(1)内贴合，所述滚轮(13)中心处套接有中心杆(20)，且中心杆(20)与滚轮槽(19)内壁连接，所述内壳(7)内壁安装有固定组件(8)，所述固定组件(8)由顶块(22)、加强板(23)、夹板(24)、滑动片(25)、防滑套(26)、滑动杆(27)、第一螺栓(28)、连接杆(29)、弹簧块(30)、第二螺栓(31)、复位弹簧(32)、固定杆(33)和滑动槽(34)组成，所述内壳(7)内壁一侧均设置有固定杆(33)，所述固定杆(33)两端均设置有连接杆(29)，所述固定杆(33)两端均套接有第二螺栓(31)，且第二螺栓(31)与连接杆(29)一侧连接，所述连接杆(29)另一端设置有滑动杆(27)，所述滑动杆(27)一端套接有第一螺栓(28)，且第一螺栓(28)与连接杆(29)另一端连接，，所述内壳(7)内壁一侧均通过螺丝固定有加强板(23)，所述加强板(23)一端开设有滑动槽(34)，所述滑动槽(34)内部套接有滑动片(25)，且滑动片(25)一端与滑动杆(27)另一端连接，所述加强板(23)一端设置有复位弹簧(32)，所述复位弹簧(32)两端均套接有弹簧块(30)，且弹簧块(30)一端与滑动杆(27)一侧连接，所述固定杆(33)另一端通过螺丝固定有若干个顶块(22)，所述顶块(22)一端通过螺丝固定有夹板(24)，且夹板(24)位于内壳(7)内部。

2.一种学生使用的可折叠式文具收纳盒的使用方法，包括步骤一，打开装置；步骤二，转动把手；步骤三，放入文具；步骤四，盖紧装置；其特征在于；

其中上述步骤一中，人工向上拉开顶盖(2)，顶盖(2)可以通过铰链(4)自由转动；

其中上述步骤二中，人工顺时针摇动把手(6)，把手(6)通过组件配合将内壳(7)升起，露出上下两层空间；

其中上述步骤三中，人工向外推动夹板(24)，放入需要存储的文具，放置在内壳(7)与外壳(1)底部，松开夹板(24)，夹板(24)通过复位弹簧(32)组件配合夹紧文具；

其中上述步骤四中，人工反向摇动把手(6)，使内壳(7)下降重新进入外壳(1)内部，盖上顶盖(2)。

3.根据权利要求1所述的一种学生使用的可折叠式文具收纳盒，其特征在于：所述外壳(1)底部通过螺丝固定有底座(5)，且底座(5)底部套接有保护套。

4.根据权利要求1所述的一种学生使用的可折叠式文具收纳盒，其特征在于：所述齿轮(17)中心处开设有中心孔(18)，且中心孔(18)套接在转动轴(14)一端外侧。

5.根据权利要求1所述的一种学生使用的可折叠式文具收纳盒，其特征在于：所述滚轮(13)中心处开设有滚轮孔(21)，且滚轮孔(21)套接在中心杆(20)外侧。