[发明专利]一种多学科教学用交互式在线学习系统

权利要求书

1.一种多学科教学用交互式在线学习系统，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)的顶部开设有安装槽(2)，所述安装槽(2)的内部滑动连接有升降台(3)，所述升降台(3)的顶部固定连接有安装台(4)，所述安装台(4)的顶部设有触摸显示屏(5)；

所述触摸显示屏(5)的右侧面中部固定连接有控制装置(6)，所述控制装置(6)的正面固定连接有控制面板(7)，所述触摸显示屏(5)右侧壁的底部固定连接有读卡装置(8)，所述触摸显示屏(5)的顶部安装有可旋转的摄像头(9)，所述摄像头(9)的顶部固定连接有红外传感器(10)；

所述安装槽(2)的槽底滑动连接有齿牙板(11)，所述齿牙板(11)的正面固定连接有位于升降台(3)下方的推动斜板(12)，所述推动斜板(12)顶部的右侧固定连接有堵板(13)，所述固定底座(1)顶部的右侧固定连接有螺纹管(14)，所述螺纹管(14)的内部螺纹连接有螺纹杆(15)，所述螺纹杆(15)的左端固定连接有与齿牙板(11)啮合的推动齿轮(16)。

2.根据权利要求1所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述安装槽(2)的左右两侧槽壁均开设有导向槽(17)，所述导向槽(17)的内部滑动连接有与升降台(3)的侧壁固定连接的导向板(18)，所述导向板(18)的底部固定连接有竖直弹簧(19)，所述竖直弹簧(19)的底部与导向槽(17)的底部槽壁固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述安装台(4)的左右两侧壁均转动连接有转动轴(20)，两个转动轴(20)相离的一端均固定连接有连接板(21)，所述连接板(21)的顶部与触摸显示屏(5)的底部固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述安装台(4)的背面铰接有两个液压推杆(22)，所述液压推杆(22)的顶部与触摸显示屏(5)的背面底部铰接。

5.根据权利要求1所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述升降台(3)的顶部开设有条形孔(23)，所述齿牙板(11)、推动斜板(12)和堵板(13)均位于条形孔(23)的内部，且所述推动斜板(12)的斜面与条形孔(23)的前侧孔壁底部相抵。

6.根据权利要求4所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述触摸显示屏(5)背面的底部固定连接有两个分别与两个液压推杆(22)相对应的横板(24)，所述横板(24)的后端与液压推杆(22)的顶部铰接。

7.根据权利要求1所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述螺纹杆(15)的右端固定连接有竖直杆(25)。

8.根据权利要求1所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述控制装置(6)包括推杆控制器、中央处理器、选择模块、读取模块、图像采集模块、语音收集模块、韵律评价模块、韵律分析模块和资料库，所述读卡装置(8)的内部设有读卡模块，其中，所述图像采集模块的输出端和语音采集模块的输出端均与中央处理器的输入端电连接，所述中央处理器的输出端与推杆控制器的输入端电连接，所述中央处理器的输出端与语音输出模块的输入端电连接，所述中央处理器的输出端与选择模块的输入端电连接，所述选择模块与提取模块双向电连接，所述提取模块与资料库双向电连接，所述选择模块的输出端与韵律分析模块的输入端电连接，所述韵律分析模块的输出端与韵律评价模块的输入端电连接，所述韵律评价模块的输出端与语音输出模块的输入端电连接，所述韵律评价模块的输出端与触摸显示屏(5)的输入端电连接，所述推杆控制器的输出端与液压推杆(22)的输入端电连接。

9.根据权利要求8所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述红外传感器(10)的输出端、摄像头(9)的输出端和读卡模块的输出端均与中央处理器的输入端电连接。

10.根据权利要求8所述的一种多学科教学用交互式在线学习系统，其特征在于：所述资料库包括语文数据库、英语数据库、物理数据库、化学数据库、生物数据库、政治数据库、数学数据库、地理数据库和历史数据库，且每个数据库内均预先存入所需要学习的知识点。