[发明专利]一种早教识字玩具

权利要求书

1.一种早教识字玩具，包括教学筒，所述教学筒内设有开口向下的投放腔，所述投放腔内滑动连接有阀门装置，其中，所述阀门装置内上端设有打乱装置，所述投放腔外圆壁上相通设有环形阵列的十三组滑道，且每组所述滑道分上下两个且与字母的数量相对应，其中上下两个所述滑道之间相通设有重选滑孔，且所述重选滑孔与所述投放腔底端外侧相通连接，所述滑道内顶端内壁固定连接有挡块，所述滑道底端内壁滑动连接有识别装置，所述投放腔顶端端面转动连接有立柱，所述立柱另一端固定连接有位于所述教学筒下侧的底座，所述底座内设有位于所述投放腔下端且开口向上的接收槽；启动所述打乱装置，通过所述阀门装置，将字母块单个投放在所述接收槽内，此时，所述识别装置的整体重量变轻，并通过自身的弹性恢复上移，脱离与所述打乱装置的连接，同时关闭所述打乱装置，孩子根据自身的记忆对应放置在孩子认为的所述识别装置上，松手后，字母块会经过所述挡块，并由所述挡块进行判定，错误情况下，字母块会因为所述挡块的限制，脱离所述识别装置，并从所述重选滑孔滑出至所述接收槽上，孩子重新选择正确后，字母块重新回至所述投放腔内，所述识别装置内的重量恢复初始值，并下移重新与所述打乱装置抵接，将所述投放腔内的字母块打乱，并由所述阀门装置重新投放一个新的字母块进行选择。

2.如权利要求1所述的一种早教识字玩具，其特征在于：所述阀门装置包括与所述投放腔内壁滑动连接上下对称的阀门，所述阀门之间设有传动腔，所述传动腔的顶端内壁相通设有上通孔，所述传动腔底端内壁相通设有位于所述上通孔逆时针侧的下通孔，所述传动腔顶端内壁转动连接有上下延伸的滚珠丝杆，所述滚珠丝杆上设有位于所述上通孔下端的拨杆，所述打乱装置位于所述滚珠丝杆伸进所述投放腔内的位置；由所述阀门上的重量变化，改变所打乱装置与所述滚珠丝杆之间的连接关系，进而使得所述拨杆进行旋转，使字母块从所述上通孔再由所述下通孔单个排出。

3.如权利要求2所述的一种早教识字玩具，其特征在于：所述打乱装置设置于所述滚珠丝杆上的轴套，所述轴套上铰接连接有左右对称的打乱杆，所述滚珠丝杆上转动连接有与所述打乱杆铰接连接的铰接盘，所述滚珠丝杆上端末端设有连接板，所述投放腔顶端内壁内嵌有电动机，所述电动机下端动力连接有传动轴，所述传动轴上转动连接有支撑杆，所述轴套上滑动连接有与所述连接板固定连接的抵接杆，所述支撑杆与所述连接板之间连接有扭力弹簧，所述传动轴上设有位于所述支撑杆上端的转轮，所述转轮上设有与所述抵接杆抵接的固定梢；根据所述抵接杆与所述固定梢之间的抵接，使所述连接板与所述传动轴同步转动，此时所述滚珠丝杆上的所述轴套利用滚珠丝杆的原理上移，并通过所述打乱杆搅动。

4.如权利要求3所述的一种早教识字玩具，其特征在于：所述识别装置包括设置于所述滑道底端内壁的滑槽，所述滑槽内滑动连接有拉杆，所述拉杆与所述滑槽内壁之间连接有复位弹簧，所述滑道底端内壁上滑动连接有滑块，所述滑块顺时针侧端面设有与所述拉杆滑动连接的拉伸槽，所述拉杆与所述拉伸槽之间连接有压缩弹簧，所述滑块内设有宽度比所述滑槽大的字母腔；拉动所述滑块向外侧移动，将字母块放置在所述字母腔内，若正确情况下，所述滑块以及字母块可顺利通过所述挡块的限制高度，并由于滑块内的重量加大，继续内移，并在所述滑块滑至投放腔内时，字母块掉落，然后在所述复位弹簧的弹性作用下恢复至初始位置，若为错误情况下，字母块则无法通过所述挡块的限制，从所述字母腔内滑出，并通过所述重选滑孔掉落回所述接收槽内。