[发明专利]人工智能K12教育学习内容管理系统在审
申请号: | 201910393626.6 | 申请日: | 2019-05-13 |
公开(公告)号: | CN110059130A | 公开(公告)日: | 2019-07-26 |
发明(设计)人: | 王鑫;马毅 | 申请(专利权)人: | 上海乂学教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/25 | 分类号: | G06F16/25;G06Q50/20;G09B5/14;G09B7/02 |
代理公司: | 北京挺立专利事务所(普通合伙) 11265 | 代理人: | 王静思 |
地址: | 200000 上海市*** | 国省代码: | 上海;31 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习内容管理 人工智能 学习内容 试题 学生学习负担 操作交互 传统学习 内容系统 学生学习 学习效率 有效减少 大数据 人性化 知识点 老师 教育 录入 存储 帮助 漏洞 学习 学科 学生 分析 | ||
本发明公开了人工智能K12教育学习内容管理系统,本发明系统适用于未来的人工智能K12教育学习内容管理/存储/大数据分析。该系统有效的解决了传统学习内容系统,内容过于单一,无法多学科,多学段共存的问题。该系统通过Items(学习内容),Leaning Point(学习点),Taxonomy(学习属性)的拆分,能有效把试题拆分成多个模块,并组合成试题学习内容。同时在提供十分人性化的操作交互界面,能有效减少老师录入学习内容的难度,帮助老师快速完成教研任务,同时在提供给学生学习的内容,能帮助学生提高学习效率,找出知识点漏洞,达到融会贯通的目的。从而减少了学生学习负担。
技术领域
本发明涉及教育技术领域,具体为人工智能K12教育学习内容管理系统。
背景技术
现有市面上教育类学习内容管理系统,要么太传统,要么太单一。传统的教育学习内容管理系统一道试题一般只包括题干/选项/答案这几项。并不能很好的提高学生学习效率,找出学生学习知识点的漏洞,这会在导致学生在学习过程中,只知其果不知其因,而学习最重要的是需要知其然知其所以然,并举一反三灵活运用,这样学生学习掌握知识点之后能很好的灵活运用所学知识。再者K12教育中,每门学科差异很大,学习内容,学习方法都相差甚远,每一学科学习学习内容都需要单独定制开发;现在试题内容抽象成 Items(学习内容),Leaning Point(学习点),Taxonomy(学习属性)三个大块,将各个学科都统一化,能保证各个学科既有个性化的学习内容,学习方式。又能保持学习内容管理简单性,可以支持多学科,多学段学习内容管理。
同时现有教育学习内容管理系统,没有试题版本管理机制,导致试题一旦被更改,以前学习的记录都会错乱,导致错误的题做对,正确的题做错,无法真正知晓学生真正学习的能力。
发明内容
本发明的目的在于提供人工智能K12教育学习内容管理系统,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:人工智能K12教育学习内容管理系统,包括:UNIX服务器、用户端、连接端口,所述的UNIX服务器用 php语言(一种服务端开发语言)进行开发,部署在UNIX平台操作系统上,UNIX 服务器的数据库内容采用mysql数据库存储(一种开源的数据库系统),并使用nginx服务器部署;
所述的用户端使用web浏览器进行访问,可以使用人工智能K12教育学习内容管理系统的任意授权的接口;
所述的连接端口为http协议访问端口,连接端口通过对应的nginx服务器监听80端口与UNIX服务器连接。
进一步的,所述的用户端包括菜单管理,权限管理,账号管理,英语学科,数学学科,语文学科,物理学科,化学学科,视频管理,数据分析查询模块;
所述的菜单管理主要负责配置人工智能K12教育学习内容管理系统,提供哪些菜单选项,已经每一项菜单有哪些子菜单;
所述的权限管理主要负责管理分配有哪些用户组,每一项用户组有哪些菜单使用管理权限,例如数学老师组只能使用平台数学学科相关菜单功能
所述的账号管理>主要负责创建/删除后台管理员账号,并且分配相关用户组的管理权限;
所述的英语学科主要负责英语学科的内容管理,主要有题目管理/错因管理/知识点管理/知识图谱管理/流程管理/能力管理/思想管理/方法管理等还有数据统计分析管理,可以从整体查看学生学习的情况,本学科的试题题量,各个知识点难度分布等;
所述的数学学科,语文学科,物理学科,化学学科跟英语学科相同;
所述的视频管理供教研老师上传自己制作好的教学视频,同时可以绑定到不同的试题,知识点,错因,解析上,实现了一个视频多处学习使用;
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