[发明专利]一种音乐教学演示设备及其系统在审

专利信息
申请号: 201910445113.5 申请日: 2019-05-19
公开(公告)号: CN110782743A 公开(公告)日: 2020-02-11
发明(设计)人: 马晓霜 申请(专利权)人: 延安大学
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00;G09B5/06
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 716000 陕*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 旋转阻尼器 机身支架 转动连接 大臂杆 放置板 小臂杆 显示器 关节 球头销结构 底座 手掌 乐器 音乐教学演示 演奏 电动控制 竖直安装 相关信息 一体成型 音乐教学 姿势保持 阻尼结构 乐谱 焊接 转动 姿势 教学 申请
【权利要求书】:

1.一种音乐教学演示设备,包括放置板(1)、显示器(2)、机身支架(3)、大臂杆(5)、底座(8)、小臂杆(9)和手掌(10),所述机身支架(3)的顶部和底部分别焊接有放置板(1)和底座(8),放置板(1)上竖直安装显示器(2),通过显示器(2)显示演奏的乐谱以及相关信息,机身支架(3)的两侧通过旋转阻尼器转动连接关节A(11)的一端,关节A(11)的另一端通过另一个旋转阻尼器转动连接大臂杆(5)的一端,大臂杆(5)的另一端通过旋转阻尼器转动转动连接小臂杆(9)的一端,小臂杆(9)的另一端一体成型有球头销结构(18),且球头销结构(18)连接手掌(10)的一端,通过关节A(11)、大臂杆(5)、小臂杆(9)和手掌(10)组成两条仿生的前肢体;所述手掌(10)主要由掌心板(19)、大拇指连杆(23)和其他四根手指构成,掌心板(19)的一端成形有球头销安装座(13),球头销安装座(13)远离掌心板(19)的一端开设用于插入球头销的孔且孔内壁粘附一层橡胶层,而球头销安装座(13)开设孔的一端端部通过螺钉连接压盖(12),通过压盖(12)将球头销结构(18)压紧在孔内,同时通过橡胶层的挤压增大摩擦的作用使得手掌(10)能够转动任意角度;而掌心板(19)的另一端连接有四根仿造人体比例的手指。

2.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,每根手指均是由关节B(14)、第一连杆(15)、微型直流电机(16)、拉动杆(17)、第二连杆(20)、第三连杆(21)和圆形橡胶片(22)构成,关节B(14)的一端通过对应的旋转阻尼器转动连接掌心板(19)上,关节B(14)的另一端通过旋转阻尼器转动连接第一连杆(15)的一端,第一连杆(15)的另一端通过旋转阻尼器转动连接第二连杆(20)的一端,第二连杆(20)的另一端通过销轴转动连接第三连杆(21)的一端,所述掌心板(19)的一侧通过球头销结构连接大拇指连杆(23)的一端,大拇指连杆(23)一端的球头销结构也与对应安装槽内设置增加摩擦力的橡胶层。

3.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述掌心板(19)的外表面也包覆有橡胶层,用于增大放置乐器时候的摩擦力。

4.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述第三连杆(21)与掌心板(19)平行的一面通过螺钉固定连接微型直流电机(16),微型直流电机(16)的轴线垂直于第三连杆(21)设置,且微型直流电机(16)的输出轴转动连接拉动杆(17)的一端,拉动杆(17)的另一端通过销轴转动连接在第三连杆(21)的侧面。

5.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述第三连杆(21)与微型直流电机(16)相背的面上粘附一个圆形橡胶片(22),圆形橡胶片(22)靠近第三连杆(21)的另一端端部。

6.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述大拇指连杆(23)的一侧粘合有承托板(24),从而用于大拇指受力的承托结构。

7.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述关节A(11)和关节B(14)两端的安装孔均呈九十度角设置。

8.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述放置板(1)朝向仿生前肢体的一侧通过套环固定连接导气管(4),且导气管(4)靠近放置板(1)的一端连接气嘴(25),气嘴(25)根据对应需要吹起的乐器吹口进行倒模成形,导气管(4)的另一端连接气泵(7)的输出端,且导气管(4)上安装有流量调节阀。

9.根据权利要求1所述的音乐教学演示设备,其特征在于,所述导气管(4)上还安装压力表。

10.一种音乐教学演示设备的演示系统,包括显示器、喇叭、麦克风、控制器(6)、气泵和微型直流电机(16),其特征在于,其中麦克风作为采集设备连接在控制器(6)的输入接口上,而显示器、喇叭、气泵和微型直流电机(16)作为输出设备连接在控制器(6)的输出端,该控制器(6)位装载了演示系统主机,该演示系统的具体演示方法如下:

(1)硬件准备:首先将乐器安装在演示设备的机械结构上,如长笛,将每个手指对应按压在气孔处,同时将气嘴接在吹气端;

软件准备:人工录入每种乐器标准的发音,如长笛,同时输入发音与吹气强度的函数关系;

(2)设备调试:保证每种管弦类乐器对应初始的时候吹气的强度为标准强度;

(3)演示方法:人工增加或者减弱吹气强度,同时麦克风采集外部发音,然后将发音以音阶图的方式对比显示在显示器上,便于学生更直观的感受,同时可以通过人工控制第三连杆(21)的往复频率进行节拍的演示。

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