[发明专利]PPT课堂教学互动的方法及装置

权利要求书

1.一种PPT课堂教学互动的方法，其特征在于，应用于智能课堂系统，所述智能课堂系统包括收发器和多个学生手持终端，所述收发器与多个所述学生手持终端采用无线2.4G方式进行通信，所述PPT课堂教学互动的方法包括如下步骤：

A)调用PPT课件定义过程，打开PPT课件；

B)定位到需要定义的PPT互动页；

C)设置当前PPT互动页中题目的分值、所属知识点和难度等级；

D)判断是否是选择题，如是，执行步骤E)；否则，执行步骤F)；

E)定义标准答案，执行步骤F)；

F)切换到下一个需要定义的PPT互动页，返回步骤B)，或者执行步骤G)；

G)保存退出，执行步骤H)；

H)在课堂教学中调用PPT互动页面定义流程。

2.根据权利要求1所述的PPT课堂教学互动的方法，其特征在于，所述步骤H)进一步包括：

H1)教师打开已定义好的PPT课件，当播放到已定义PPT互动页时，在当前页面弹出抢答、提问和测验操作；

H2)判断教师选择的是抢答、提问或测验操作，如选择的是抢答操作时，执行步骤H3)，如选择的是提问操作时，执行步骤H3′)，如选择的是测验操作时，则执行步骤步骤H3)；否则，执行步骤H8)；

H3)弹出互动窗口并显示时钟倒计时设定时间，执行步骤H4)；

H4)判断在所述设定时间内是否有学生抢到答题权，如是，执行步骤H5)；否则，本次抢答无效返回当前PPT互动页；

H5)自动开始接收学生的按键值或同步书写笔迹，并在对应的学生终端的面板中再现，执行步骤H6)；

H6)教师控制结束答题，执行步骤H7)；

H7)自动批改选择题，执行步骤H8)；

H8)显示成绩统计结果并返回当前PPT互动页，教师点评学生答案；

H3′)弹出互动窗口，执行步骤H4′)；

H4′)教师把要提问的若干名学生选入所述互动窗口后执行开始操作，在每个学生终端的面板上实时同步呈现学生的按键值或书写笔记，执行步骤H6)；

H3)弹出互动窗口显示全部已连接的学生终端的面板，并在与学生终端对应的面板中同步再现按键值和书写笔迹，执行步骤H6)。

3.根据权利要求2所述的PPT课堂教学互动的方法，其特征在于，所述设定时间为10秒。

4.根据权利要求1所述的PPT课堂教学互动的方法，其特征在于，所述学生手持终端的个数为56个。

5.一种实现如权利要求1所述的PPT课堂教学互动的方法的装置，其特征在于，包括：

PPT课件打开单元：用于调用PPT课件定义过程，打开PPT课件；

PPT互动页定位单元：用于定位到需要定义的PPT互动页；

PPT互动页设置单元：用于设置当前PPT互动页中题目的分值、所属知识点和难度等级；

选择题判断单元：用于判断是否是选择题；

标准答案定位单元：用于定义标准答案；

PPT互动页切换单元：用于切换到下一个需要定义的PPT互动页；

保存单元：用于保存退出；

调用单元：用于在课堂教学中调用PPT互动页面定义流程。