[发明专利]一种基于点读的信息推荐方法及学习设备

说明书

本发明实施例涉及学习设备技术领域，公开了一种基于点读的信息推荐方法及学习设备，该方法包括：在接收到点读开启指令时，开启学习设备的点读模式，并利用学习设备的拍摄装置拍摄纸质学习页面以获得纸质学习页面图像；识别纸质学习页面图像，获得页码信息；获取页码信息相匹配的电子学习页面；判断电子学习页面是否关联有目标视频资源；若是，输出第一提示信息，该第一提示信息用于向用户推荐目标视频资源；能够在用户学习到书本相应的内容时，智能化地将学习内容所匹配的视频资源推荐给用户，有利于帮助用户充分利用视频资源，提高用户的学习效率及学习成绩。

技术领域

本发明涉及学习设备技术领域，具体涉及一种基于点读的信息推荐方法及学习设备。

背景技术

学习设备(如家教机)是目前较受欢迎的电子学习产品之一，可以下载与学校所发放的教学大纲对应的电子版书本。电子版书本相较于纸质书本，可能会针对某些知识点提供视频资源，如动画讲解一些知识点，有助于提高学生用户的学习兴趣及学习效率。学生用户在使用学习设备进行点读时，由于纸质书本上并没有标识表明哪些知识点对应有视频资源，学生用户只能在电子版书本中逐一查看，操作不方便，甚至部分学生用户不愿意去查看，造成视频资源浪费，没有起到相应的作用，也直接影响学生用户的学习效率。

发明内容

本发明实施例公开了一种基于点读的信息推荐方法及学习设备，有利于帮助用户充分利用视频资源，提高用户的学习效率及学习成绩。

本发明实施例第一方面公开了一种基于点读的信息推荐方法，可包括：

在接收到点读开启指令时，开启学习设备的点读模式，并利用所述学习设备的拍摄装置拍摄纸质学习页面以获得纸质学习页面图像；

识别所述纸质学习页面图像，获得页码信息；

获取所述页码信息相匹配的电子学习页面；

判断所述电子学习页面是否关联有目标视频资源；

若是，输出第一提示信息，所述第一提示信息用于向用户推荐所述目标视频资源。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，在所述电子学习页面关联有所述目标视频资源，输出第一提示信息之后，所述方法还包括：

检测所述学习设备的显示屏幕上是否输入预设图形；当检测到所述预设图形时，获取所述目标视频资源并在所述学习设备的显示屏幕上播放。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，当检测到所述预设图形时，所述方法还包括：

当检测到所述预设图形时，获取所述学习设备所处环境的环境信息；

识别所述环境信息，以获得所述学习设备的当前位置；

当所述当前位置为特定场所时，检测所述学习设备是否连接耳机；所述特定场所为不适于外放声音的场所；

当所述学习设备连接有耳机时，执行所述获取所述目标视频资源并在所述学习设备的显示屏幕上播放的步骤；

当所述学习设备未连接有耳机时，在所述学习设备的显示屏幕上输出第二提示信息，所述第二提示信息用于提示用户当前位于特定场所不适于外放声音。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例第一方面中，所述方法还包括：

若所述电子学习页面没有关联目标视频资源，获取所述电子学习页面的学习内容；

分析所述学习内容，获得所述学习内容对应的知识点及学习难度等级；

在所述学习难度等级不小于预设难度等级时，获取所述知识点的关联视频资源；

在所述学习设备的显示屏幕上输出用于推荐所述关联视频资源的推荐信息。