[发明专利]一种基于课堂教学的多屏信息交互控制系统

说明书

本发明公开了一种基于课堂教学的多屏信息交互控制系统，包括：显示模块，所述显示模块包括多个显示屏幕，多个显示屏幕分别于课堂内部四周环绕设置，多个显示屏幕通过数据线连接实现数据交互；播放模块，用于控制输入的教学课件在所述显示模块上播放；采集模块，所述采集模块包括多个采集单元，多个采集单元分别设置在所述显示屏幕上，用于采集课堂图像；数据处理模块，用于控制所述播放模块的播放指令，以及获取课堂图像并对图像中的学生动作进行识别，判断筛选学生在课堂中的不良行为动作图像；报警模块，用于接收数据处理模块在确定识别出学生的不良行为动作时触发的报警指令，发出报警信号；服务器，用于储存课件和所述不良行为动作图像。

技术领域

本发明涉及多媒体教学领域，尤其涉及一种基于课堂教学的多屏信息交互控制系统。

背景技术

随着科技的发展，教育行业也在不断改革，从最初的黑板上板书，到后来的课件投影，再到现在的网络辅助教学，教师的教学方式正越来越便捷、高效。

在现有的主流教学模式中，教师将课件在电脑上播放，再通过投影仪投放到黑板上，这样的授课方式仍停留在传统的讲课方式上，教师在讲课的过程中无法全面准确地获知学生的学习情况，不可避免有部分学生在课堂中注意力不集中，令到教学的效率低下，学生的受教育情况不佳。

发明内容

本发明提供了一种基于课堂教学的多屏信息交互控制系统，以解决传统的讲课模式中教师无法全面准确地获知学生学习情况的技术问题，从而通过采集课堂图像对学生的不良行为进行识别，全面准确地实时获取学生的学习情况，并实时对课堂上出现的不良行为动作进行自动报警，便于教师实时作出相关处理，进而提高学生的学习效率，实现高效教学。

为了解决上述技术问题，本发明实施例提供了一种基于课堂教学的多屏信息交互控制系统，包括：显示模块，所述显示模块包括多个显示屏幕，多个所述显示屏幕分别于课堂内部四周环绕设置，多个所述显示屏幕通过数据线连接实现数据交互；播放模块，用于控制输入的教学课件在所述显示模块上播放；采集模块，所述采集模块包括多个采集单元，多个所述采集单元分别设置在所述显示屏幕上，用于采集课堂图像；数据处理模块，用于控制所述播放模块的播放指令，以及获取所述课堂图像并对图像中的学生动作进行识别，判断筛选学生在课堂中的不良行为动作图像；报警模块，用于接收所述数据处理模块在确定识别出学生的不良行为动作时触发的报警指令，发出报警信号；服务器，用于储存课件和所述不良行为动作图像。

作为优选方案，所述不良行为动作包括课堂睡觉、课堂吃东西、课堂讲话、课堂玩手机和课堂打闹。

作为优选方案，还包括第一通信模块，所述第一通信模块用于进行数据传输交互，所述第一通信模块与所述数据处理模块连接。

作为优选方案，还包括音响设备，所述音响设备包括音频矩阵、麦克风矩阵和扬声器矩阵，所述音频矩阵和所述扬声器矩阵在课堂内部环绕设置，所述麦克风矩阵设置在讲台，所述音频矩阵、所述麦克风矩阵和所述扬声器矩阵分别与所述数据处理模块连接。

作为优选方案，还包括至少一个阅读终端，所述阅读终端包括第二显示模块、第二通信模块和第二数据处理模块，所述第二通信模块与所述第一通信模块连接，进行数据交互获取课件数据；所述第二显示模块用于显示课件内容；所述第二数据处理模块发出控制所述第二显示模块和所述第二通信模块动作的指令。

作为优选方案，所述阅读终端还包括课件痕迹采集模块，用于采集学生浏览课件的速度、持续阅读时长、间断阅读时长和阅读的范围。

作为优选方案，所述阅读终端还包括互动模块，所述互动模块用于接收学生输入对教学内容存在疑问的信息数据并通过所述第二通信模块发送出去。

作为优选方案，还包括至少一个穿戴设备，所述穿戴设备包括人体生物信息采集模块和第三通信模块，所述人体生物信息采集模块用于采集学生在课堂上的生命体征数据，并通过所述第三通信模块将所述生命体征数据传输到所述第一通信模块。