[发明专利]一种听写内容确定方法及终端设备

说明书

本发明实施例公开了一种听写内容确定方法及终端设备，用于通过教学音频出现的高频词汇与考纲范围中的词汇进行双重筛选，来确定目标生词集合，即听写的生词内容，为用户进行合理的规划，达到更好的掌握生词的效果。本发明实施例方法包括：获取至少一种科目的教学音频；从所述教学音频中提取出现频率大于预设阈值的待筛选生词，得到待筛选生词集合；根据预置的考纲范围从所述待筛选生词集合中进行筛选，确定目标生词集合，所述目标生词集合包括至少一个目标生词；根据所述目标生词集合进行听写规划。

技术领域

本发明涉及教育技术领域，尤其涉及一种听写内容确定方法及终端设备。

背景技术

目前，学生想要听写生字词时，只能听写学习平板的听写应用程序(application，App)所包含的生字词，所以，听写内容的选择较为单一，并且由于不同地区的教学内容存在差异，听写App的词库无法完全匹配用户所在地区的教学内容，因此听写效果不佳。

发明内容

本发明实施例提供了一种听写内容确定方法及终端设备，用于通过教学音频出现的高频词汇与考纲范围中的词汇进行双重筛选，来确定目标生词集合，即听写的生词内容，为用户进行合理的规划，达到更好的掌握生词的效果。

有鉴于此，本发明第一方面提供一种听写内容确定方法，可以包括：

获取至少一种科目的教学音频；

从所述教学音频中提取出现频率大于预设阈值的待筛选生词，得到待筛选生词集合；

根据预置的考纲范围从所述待筛选生词集合中进行筛选，确定目标生词集合，所述目标生词集合包括至少一个目标生词；

根据所述目标生词集合进行听写规划。

可选的，在本发明的一些实施例中，所述根据所述目标生词集合进行听写规划，包括：

响应用户的听写操作，生成听写指令；

根据所述听写指令，从所述目标生词集合中选择第一目标生词进行播放；

响应用户的第一输入操作，生成第一当前目标生词；

若所述第一当前目标生词与所述第一目标生词匹配，则确定所述第一当前目标生词听写正确。

可选的，在本发明的一些实施例中，所述方法还包括：

若所述第一当前目标生词与所述第一目标生词不匹配，则确定所述第一当前目标生词书写错误，对所述第一目标生词进行再次播放；

响应用户的第二输入操作，生成第二当前目标生词；

若所述第二当前目标生词与所述第一目标生词匹配，则确定所述第二当前目标生词听写正确。

可选的，在本发明的一些实施例中，所述方法还包括：

当所述目标生词集合中与历史目标生词集合中包括相同的第二目标生词时，将所述第二目标生词从所述目标生词集合中删除，得到更新后的第一目标生词集合；

根据所述更新后的第一目标生词集合进行听写规划。

可选的，在本发明的一些实施例中，所述方法还包括：

当第三目标生词听写错误的次数大于预置阈值，则将所述第三目标生词加入到所述目标生词集合中，得到更新后的第二目标生词集合，其中，历史目标生词集合包括所述第三目标生词；

根据所述更新后的第二目标生词集合进行听写规划。

本发明第二方面提供一种终端设备，可以包括：

获取模块，用于获取至少一种科目的教学音频；