[发明专利]一种室内经济管理教学用演讲桌台

说明书

本发明公开了一种室内经济管理教学用演讲桌台，包括外壳体，所述外壳体的顶部固定连接有操作台，所述操作台的顶部固定连接有展示架，所述展示架的左侧设有话筒，所述话筒与操作台滑动连接，所述外壳体的正面固定连接有插头，所述插头的右侧设有USB接口，所述USB接口与外壳体固定连接，所述插头的下方设有箱门，所述箱门与外壳体转动连接，所述外壳体的内侧壁固定连接有连接条，所述连接条的顶部固定连接有隔板，所述连接条的右侧设有主机箱。本发明通过设置第一支撑腿、电动推杆、压块、磁块板和第二支撑腿，可以将需要观看的书籍放置在磁块板上，进行调节摆放角度后对书籍固定，使得解放了讲师的双手，且提高了眼部的观测舒适度。

技术领域

本发明涉及演讲设备技术领域，具体为一种室内经济管理教学用演讲桌台。

背景技术

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，顾名思义，演讲桌台就是用于演讲的工具，现有的室内演讲桌台还存有以下不足：

1、现有的室内经济管理教学用演讲桌台需要多媒体与书本相结合使用，而现普遍的演讲桌台在放置书本时不能快速调节方位且对其进行固定，使得讲师在教学演讲时需要手压书本，使得非常不便；

2、现有的室内经济管理教学用演讲桌台在使用时，由于桌台在教学使用过程中操作频繁，使得很多书籍没有摆放区域，且由于粉笔污染的因素，使得多媒体主机受到污染，从而降低了使用寿命。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种室内经济管理教学用演讲桌台，解决了不能调节书本摆放角度以及自主固定和不能增加书籍摆放区域以及防止污染的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种室内经济管理教学用演讲桌台，包括外壳体，所述外壳体的顶部固定连接有操作台，所述操作台的顶部固定连接有展示架，所述展示架的左侧设有话筒，所述话筒与操作台滑动连接，所述外壳体的正面固定连接有插头，所述插头的右侧设有USB接口，所述USB接口与外壳体固定连接，所述插头的下方设有箱门，所述箱门与外壳体转动连接，所述外壳体的内侧壁固定连接有连接条，所述连接条的顶部固定连接有隔板，所述连接条的右侧设有主机箱，所述主机箱与外壳体固定连接，所述外壳体的底部固定连接有底座，所述展示架的顶部固定连接有磁块板，所述磁块板的上表面滑动连接有压块，所述磁块板的底部滑动连接有电动推杆，所述电动推杆的底部固定连接第一支撑腿，所述第一支撑腿的正面设有第二支撑腿，所述第一支撑腿与第二支撑腿转动连接，所述第二支撑腿的左侧壁固定连接有装载套，所述展示架的上表面固定连接有安放槽，所述操作台的上表面固定连接有显示器，所述显示器与主机箱电性连接，所述显示器的左侧设有滑座，所述滑座与操作台固定连接，所述显示器的右下方设有垫子，所述垫子上表面滑动连接有鼠标，所述鼠标与主机箱电性连接，所述装载套的左侧壁转动连接有转帽，所述装载套的内侧壁滑动连接有粉笔。

进一步优化本技术方案，所述转帽的背面设有螺杆，所述转帽与螺杆一体成型。

进一步优化本技术方案，所述话筒与操作台通过滑座滑动连接。

进一步优化本技术方案，所述电动推杆与磁块板滑动连接，所述磁块板位于电动推杆的顶部。

进一步优化本技术方案，所述压块的数量为四个，所述压块与磁块板滑动连接。

进一步优化本技术方案，所述压块的宽度小于安放槽的直径，所述安放槽嵌入于磁块板。

进一步优化本技术方案，所述第一支撑腿、第二支撑腿均与操作台螺纹连接，所述操作台上开设有导孔。

一种室内经济管理教学用演讲桌台，使用方法如下：