[发明专利]一种基于互联网的民间美术教学演示装置

说明书

本发明公开了一种基于互联网的民间美术教学演示装置，包括：网络教学服务器包括：民间美术素材收集模块、教学课件制作模块、教学显示模块和民间美术素材库；教学展示装置包括：前置箱和后置箱的中部设置有展示板；电动推杆的推杆顶部设置有带连接环的横向杆；电动推杆的固定件顶部设置有引线杆，引线柱上引线的自由端固定在后置箱前内侧壁上；电动推杆固定在传送装置上。本发明通过网络和实物进行民间美术作品的演示教学，两者相辅相成，提高了教学质量，进一步地，通过网络演示教学，可以丰富民间美术教学内容；通过实物演示教学，可以自由地将民间美术作品展示在展示板上，且保证了展示后的民间美术作品不被损坏，从而提高民间美术教学质量。

技术领域

本发明涉及民间美术技术领域，更具体的涉及一种基于互联网的民间美术教学演示装置。

背景技术

民间美术品包括：绘画、雕塑、玩具、刺绣染织、服饰、家具器皿、戏具、剪纸、纸扎灯纸、编织等。在对民间美术进行教学时，教师不仅需要通过语言向学生传授美术技能知识，还需要通过演示各种民间美术品让学生直观地学习民间美术。但是，当对大篇幅字画、大篇幅刺绣作品、大篇幅布艺品进行讲解时，存在展示困难的问题，从而影响民间美术教学质量。

发明内容

本发明实施例提供一种基于互联网的民间美术教学演示装置，用以解决上述背景技术中存在的问题。

本发明实施例提供一种基于互联网的民间美术教学演示装置，包括：网络教学服务器和教学展示装置；

所述网络教学服务器包括：民间美术素材收集模块、教学课件制作模块、教学显示模块和民间美术素材库；

所述民间美术素材收集模块，用于通过互联网大数据技术收集民间美术品信息，并将通过审核的民间美术品信息存入所述民间美术素材库中；其中，所述民间美术品信息包括：美术品图样、视频制作方法、文字说明；

所述教学课件制作模块，用于根据授课内容，从所述民间美术素材库中选择民间美术素材；并根据选择的民间美术素材制作图文课件，其中，所述图文课件包括：民间美术品图样、民间美术品图样的文字说明、及与民间美术品图样对应的民间美术素材超链接；

所述教学显示模块，用于通过投影仪显示制作的图文课件，或显示与所述图文课件中内容对应的民间美术素材；

所述教学展示装置包括：前置箱和后置箱，所述前置箱和所述后置箱的中部设置有展示板；靠近所述展示板的所述后置箱内设置有电动推杆，所述电动推杆的推杆顶部设置有带连接环的横向杆，带连接环的横向杆位于后置箱上方；所述电动推杆的固定件顶部设置有引线杆，所述引线杆上设置有多个缠绕有引线的引线柱，所述引线柱上引线的自由端固定在所述后置箱前内侧壁上；所述电动推杆固定在传送装置上，所述传送装置包括位于所述后置箱内传送带和延伸至所述后置箱外的传送装置，所述传送带和所述传送装置上的传送带钩接设置。

进一步地，所述民间美术素材收集模块包括：素材搜集单元和素材审核单元；

所述素材搜集单元，用于将所有师生通过网络和/或现场搜集的民间美术品信息，按照大数据采集方式通过互联网传输至所述素材审核单元；所述素材审核单元，用于将大数据民间美术品信息按照类型和时间整合后，结合所述民间美术素材库进行查重和创新性审核，并将审核通过的民间美术品信息存入所述民间美术素材库中。

进一步地，所述前置箱和所述后置箱的同侧设置有支撑台，所述支撑台上设置有第一“L”型档杆和第二“L”型档杆；所述第一“L”型档杆的竖杆固定在所述支撑台上，所述第一“L”型档杆的横杆靠近所述展示板且位于所述后置箱上方；所述第二“L”型档杆的竖杆固定在所述支撑台上，所述第二“L”型档杆的横杆靠近所述展示板且位于所述前置箱上方。

进一步地，所述第一“L”档杆的横杆上套设有第一转筒；所述第二“L”档杆的横杆上套设有第二转筒。