[发明专利]一种按需智能生成专业培养方案的方法及系统在审
申请号: | 201910796583.6 | 申请日: | 2019-08-27 |
公开(公告)号: | CN110515933A | 公开(公告)日: | 2019-11-29 |
发明(设计)人: | 蒲海涛;任国强;林金娇 | 申请(专利权)人: | 山东科技大学 |
主分类号: | G06F16/215 | 分类号: | G06F16/215;G06F16/242;G06F16/25;G06Q50/20 |
代理公司: | 37221 济南圣达知识产权代理有限公司 | 代理人: | 张勇<国际申请>=<国际公布>=<进入国 |
地址: | 266590 山东*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 方案制定 接收用户 课程 数据库 约束条件 专业培养 存储 指令 关联度筛选 范围选择 基础数据 课程选择 设置指令 智能生成 频度 词库 近义 登录 验证 | ||
本发明公开了一种按需智能生成专业培养方案的方法及系统,该方法包括:获取基础数据和公共培养方案,并存储至数据库;接收用户登录指令,通过验证后接收用户设定的培养方案制定范围、约束条件和容错范围;从数据库中根据培养方案制定范围按频度及关联度筛选课程,并结合课程近义词库为培养方案制定者按学期进行课程推荐;接收用户根据推荐课程进行的课程选择和设置指令,将指令中满足约束条件和容错范围选择的课程生成专业培养方案,并存储至数据库。
技术领域
本发明属于智慧教育的技术领域,尤其涉及一种按需智能生成专业培养方案的方法及系统。
背景技术
专业培养方案是高校专业培养工作的“宪法”。专业培养目标、规格、能力要求、素质体现、培养特色、课程体系、培养环节、考试考核办法、质量标准等,均由培养方案来规定。因此,对专业培养方案的制定和修订工作必须予以高度重视。现今,大多数高校的培养方案是由人工制作的,课程开设的合理性得不到保障。并且每个学校有各自的培养方案模版,非常不利于分析各高校培养方案的相同点。
传统的专业培养方案制定方式无法做到智能化和个性化管理,在操作中具有很大的缺陷:
第一,花费时间较长。使用传统的培养方案制定方式,需要花费大量时间在前期数据收集和课程内容安排上。从管理者和学生的角度,传统的培养方案制定方式都是效率较低的方法,高校课堂迫切需要一种智能化的培养方案制定方法,依靠大量的数据信息来决策出合理的专业培养方案。
第二,与社会需求脱节。在传统的培养方案制定过程中,往往是学校管理者或教师根据以往的教学经验所制定的,不能很好的贴合学科的发展,容易造成人才培养方案与社会需求脱节、毕业生专业能力与岗位不匹配。
因此,如何提供一种智能化、个性化的培养方案制定方法,是目前需要本领域技术人员迫切解决的一个技术问题。
发明内容
为克服上述现有技术的不足,本发明提供了一种按需智能生成专业培养方案的方法及系统,可以根据学校自身的需求和其他各高校的培养方案内容,按需智能生成一份适合本校培养特色的专业培养方案。
根据本公开的一个或多个实施例的一个方面,提供一种按需智能生成专业培养方案的方法。
一种按需智能生成专业培养方案的方法,该方法包括:
获取基础数据和公共培养方案,并存储至数据库;
接收用户登录指令,通过验证后接收用户设定的培养方案制定范围、约束条件和容错范围;
从数据库中根据培养方案制定范围按频度及关联度筛选课程,并结合课程近义词库为培养方案制定者按学期进行课程推荐;
接收用户根据推荐课程进行的课程选择和设置指令,将指令中满足约束条件和容错范围选择的课程生成专业培养方案,并存储至数据库。
进一步地,该方法中,所述基础数据包括省市地信息、学科门类信息、学校信息和专业信息;
所述省市地信息和所述学科门类信息由网站爬取数据获得;并将获取的学科门类信息与所述专业信息进行匹配,存储至数据库;
所述学校信息和所述专业信息的获取具体步骤包括:
接收各学校现有培养方案信息,将学校现有培养方案信息进行数据清洗,提取出学校信息和专业信息。
进一步地,该方法中,所述基础数据的获取方法还包括接收用户登录指令,通过验证后接收用户录入的基础数据,接收用户对基础信息的新增、查询、修改和删除指令,并对数据库中的基础信息执行相应操作。
进一步地,该方法中,所述公共培养方案获取的具体步骤包括:
接收各学校现有培养方案信息;
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